部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇

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1、部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇

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3、部编版四年级下册语文：第二单元习作《我的奇思妙想》优秀范文

　　1、部编版小学四年级下册语文第二单元 习作 2 我的奇思妙想作文五篇 【导语】每个人都会有自己的奇思妙想，当然，我也不例外。以下 是WTT为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 部编版小学四年级下册语文第二单元习作 2 我的奇思妙想作文 篇一 上次暑假，我去了内蒙古，因为走在沙地上，不能开车，所以 沙子老是进到我的鞋子里，走一走，就要停下来，把鞋子里的沙子倒 出去，特别麻烦。等回到车时，我倒出一鞋子的沙。此时，我突发奇 想，脑中出现了一个奇思妙想，如果有一种多功能车，带着我在沙地 里遨游，那该多省事啊！ 我的多功能车是长方形的，长 15米，宽 5米，高 3米，轮胎的直径 为 1.5 米。全车用青铜制 　　2、成，它的后方有两个超音速推进器，速度每 秒可达 100 千米，在水里每秒 60千米。还有 10个地形扫描仪，分布 在全车身。在车两旁有两把斧头， 两把剑。在车前有一个两头冲锋枪， 一个挖矿电钻和三个大炮，在车后有一个投弹机。 这辆全自动多功能车有许多功能。 它可以在天空、陆地和海底行驶。 在沙地里，轮胎会形成一个履带，像坦克的轮胎；在雪地里，轮胎就 会自动变成防滑轮胎； 如果潜入深海， 机器会马上为驾驶员穿上潜水 衣；如果飞上蓝天，按一下车上的一个方形按钮，汽车上方的一个装 置会脱离车身， 出现五个大火箭推进器和十二个小火箭推进器， 会马 上让你冲上蓝天，带你去你想去地方。 这就是我的奇思妙想 　　3、，你的奇思妙想是什么呢？ 部编版小学四年级下册语文第二单元习作 2 我的奇思妙想作文 MV 篇二 坐在教室里发呆的时候，我总会天马行空地去想象，想回到过 去，想去向未来，那么我就来动手发明一部时空穿梭机吧！ 我的机器除了核心部分，其他部分与普通小汽车毫无差别，比如： 车窗、车轮、油门、刹车一个都不少。整个机器长2米，宽1米， 只能容纳我一个人。因为穿梭时空时会有剧烈摩擦，产生高热量，所 以机身涂层，我采用了白色高分子材料，以降低车内温度。白色机身 加上经过精密计算的流线型设计， 时光穿梭机看上去就是一件完美的 艺术品。在设计时，我还考虑到远古时代无法充电的问题，所以车内 的蓄电池不但轻巧， 而 　　4、且蓄电量要足够使用需求， 甚至我将风能发电、 水能发电、光能发电、沼气发电转换装置进行了综合， 以备不时之需。 时光穿梭机安装了超能穿梭系统，这个系统也是这部机器的核心部 件。当系统启动运行时，它能按照我的操作模式，在时空隧道中任意 穿梭。如果要回到过去，可以把操作杆后拉到后退档，并且在中央控 制台输入年代，它就可以自动执行命令。若要回到远古时代，就需要 猛踩油门， 这时候车内安装的缓冲保护装置可以自动启动， 将驾驶机 器者完美保护。中途若要返回，脚踩刹车并且推到前进档位，就可以 回到现在，或者向未来前进 考古中，我们会发现很多我们无法解决的难题，这时候，我的时光 穿梭机就派上用场了。 我们可 　　5、以坐着它到想去的那个时代。 可以去去 参观秦始皇陵墓的建造，可以解决那 2000 多件青铜剑，直到现在还 平滑光亮，没有生锈的原因，可以详细了解秦朝的冶炼锻造技术，并 把那时候的工艺运用到现在的工业制造中那时我们国家的工业 水平必然得到飞速发展。 我的驾驶座位旁，有一个高清显示屏，它不但有行车记录仪的功能， 而且最特别的是它有一个超级庞大的数据处理系统， 可以保存上亿年 的影像资料，这是现今任何一项技术都无法比拟的。 我的这项发明，必将造福全人类！ 部编版小学四年级下册语文第二单元习作 2 我的奇思妙想作文 - 篇三 每次去妈妈工作的医院，我都会看到一些老爷爷、老奶奶们拎 着大包小包的中药，艰 　　6、难地走在路上，沉重的药包压得他们背都弯了。 这时，我想发明一种神奇的药丸，帮助他们减轻身心的疲惫，脱离病 魔的折磨。 这种神奇药丸是由成千上万种药材提炼合成，不但价格亲民，还能 医治所有的病症。无论多么严重的疾病，只要一粒，就药到病除。它 还有个独特之处， 就是它可以让小朋友们都喜爱上它， 不再抗拒吃药、 打针和输液。它不但颜色鲜艳，红、橙、黄、绿、蓝、紫 让病人 看了毫无抵抗能力；而且还有各种口味，苹果味、橙子味、桃子味、 草莓味小朋友们吃了它，就像在吃水果，香香甜甜。 吃了这种药丸，人们还会有神奇的变化，老人们会身体健康，延年 益寿；大人们会身体越来越强壮，精力充沛；小朋友们会健康快乐， 　　7、茁壮成长；还能让残疾人推开轮椅，扔掉拐杖，健步如飞 虽然这只是我的奇思妙想，但我相信在不远的将来，我会通过自己 的努力将这个神奇药丸发明出来， 让更多的人们远离病魔的折磨， 过 上幸福的生活。 部编版小学四年级下册语文第二单元习作 2 我的奇思妙想作文 篇四 生活中有许多奇思妙想，而且许多人的奇思妙想都成了现实， 我也是个爱幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能实现。 我们学生平时待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室， 就是四面墙，一个讲台，一块黑板，一排排普普通通的课桌椅。我想 发明一间教室。这个教室外观大小虽然和现在的教室没有什么不同， 但里面绝对让你大开眼界。 这个教室具体是怎么 　　8、样的呢？听我来跟你们讲一讲吧。教室里没有 黑板，但墙壁都是用特殊材料做成的，他可以变成黑板，也可以变成 荧光屏。上课时， 墙壁会根据课程的不同而切换不同的场景。比如上 语文课时，老师讲到春天， 墙上就出现了绿油油的草坪，上面开满了 姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。与此同时，墙壁上还散发出来一阵阵扑 鼻的花香。让我们仿佛置身于大自然中，沉浸在春的怀抱中。 课桌椅不是一排一排地摆放的，而是一圈一圈的摆放着。下面是轨 道，它可以整排旋转，也可以每个座位自己 360 度的旋转。自然课上， 老师讲到地球的公转和自转的时候， 墙壁和天花板出现了整个太阳系， 而我们的座位也开始旋转起来， 顿时我感觉自己化作了宇宙 　　9、中的一颗 小行星，绕着太阳转起来了。老师讲到火山爆发，四周的墙壁布满了 涌动的岩浆， 教室里的温度也会上升， 让我们身临其境地感受火山爆 发的威力。教室还有很多奇特的功能，在这样的教室里学习，你还会 觉得枯燥吗？ 莱克兄弟的奇思妙想，创造了飞机，马云的奇思妙想，创造了现在 移动支付时代，我的发明想象，让教室充满了吸引力，吸引着每一个 孩子，他们享受着学习的乐趣！想象是创造的先导，是思想腾飞的翅 膀，让我们尽情奇思妙想吧。 部编版小学四年级下册语文第二单元习作 2 我的奇思妙想作文 篇五 又有国产火箭升空了！ 我看着媒体报道心里很羡慕那些航天员， 于是我产生了要上太空的意向。 可是我转念一想， 　　10、自己没有私人火箭， 怎么办？突然， 一个自己发明创造的念头从我脑海里闪过， 这个产品 的名字就叫火箭房屋。 火箭房屋长 20米、宽 10米、高 15米，面积约 200平方米，材质为 钢铁，火箭的外观是蓝色的。房子两侧有 5 米的机翼，顶上有一根避 雷针，此外，房子底部有六个助推器，时速可达每秒 1 万公里。为了 飞行时的安全，座位上配有特制的安全带。 别看这个房屋比一般火箭小，但是它可好用了！比如房屋智能系统 会自动调节室内温度和湿度， 从而让你神清气爽。 当你想到宇宙游玩 时，导航会帮你选择路线， 这可以让你足不出户就能到宇宙的任何一 个角落。有人会问： “房子的材质不是钢铁吗？太阳热得能把铁融化 了，你的房子能经受的住吗？”没关系，这种钢铁是特殊的钢铁，能 耐受 18000000度以上的温度，所以太阳也不能把它熔化。 火箭房屋不但功能多， 内部设计也很现代化。 卧室里，你看不见床， 但你只要按一下门边上的按钮，床就会从天花板上降下来。厨房里， 只　　@视频薯  @小红书视频号  @校园薯 　　🔶｜第一单元 　　✅1 古诗词三首【宿新市徐公店｜四时田园杂兴｜清平乐·村居】 　　✅2 乡下人家 　　✅3 天窗 　　✅4* 三月桃花水 　　✅口语交际：转述 　　✅习作：我的乐园 　　✅语文园地一 　　🔶 第二单元 　　✅5 琥珀 　　✅6 飞向蓝天的恐龙 　　✅7 纳米技术就在我们身边 　　✅8* 千年梦圆在今朝 　　✅口语交际：说新闻 　　✅习作：我的奇思妙想 　　✅语文园地二 　　✅快乐读书吧：十万个为什么 　　🔶 ｜第三单元 　　✅9 短诗三首【繁星（七一）｜繁星（一三一）｜繁星（一五九）】 　　✅10 绿 　　✅11 白桦 　　✅12* 在天晴了的时候 　　✅综合性学习：轻叩诗歌大门 　　✅语文园地三 　　🔶  第四单元 　　✅13 猫 　　✅14 母鸡 　　✅15 白鹅 　　✅习作：我的动物朋友 　　✅语文园地四 　　🔶  ｜第五单元 　　✅16 海上日出 　　✅17 记金华的双龙洞 　　✅习作例文:颐和园 　　✅七月的天山 　　✅习作：游____ 　　🔶 ｜第六单元 　　✅18 小英雄雨来（节选） 　　✅19* 我们家的男子汉 　　✅20* 芦花鞋 　　✅口语交际：朋友相处的秘诀 　　✅习作：我学会了____ 　　✅语文园地六 　　🔶 ｜第七单元 　　✅21 古诗三首【芙蓉楼送辛渐｜塞下曲｜墨梅】 　　✅22 文言文二则【囊萤夜读｜铁杵成针】 　　✅23 “诺曼底”号遇难记 　　✅24* 黄继光 　　✅口语交际：自我介绍 　　✅习作：我的“自画像” 　　✅语文园地七 　　🔶#  ｜第八单元 　　✅25 宝葫芦的秘密（节选）✅26 巨人的花园 　　✅27* 海的女儿 　　✅习作：故事新编 　　✅语文园地八　　部编版四年级下册语文：第二单元习作《我的奇思妙想》优秀范文（文末有电子档下载方式） 　　声明：素材和内容源自网络，如有侵权，请联系管理员删除。 　　电子档下载：点击左下角“阅读原文”，输入提取码“gr33”即可。

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