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1、重庆市南岸区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(word版含答案).docx
2021—2022学年度上期九年级期末质量监测试题 语文 （全卷共四个大题，考试时间120分钟，满分150分） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡（卷）一并收回。 一、语文知识及运用（30分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） A．豢养（huàn） 嗤笑（chī） 愧赧（nǎn） 孜孜不倦（zī） B．褴褛（lǚ） 灌溉（kài） 诓骗（kuānɡ） 自惭形秽（huì） C．愕然（wò） 瞥见（piē） 娉婷（pīnɡ） 恪尽职守（kè） D．惊骇（hài） 阔绰（chuò） 亵渎（xiè） 矫揉造作（jiāo） 2．阅读下面的文段，根据拼音书写汉字，填写在括号里。（3分） 在异彩纷呈的小说人物画廊里，有许多我们耳熟能详的人物：悲苦麻木、恪守礼教的闰土；辛苦①zì（ ）睢、尖酸刻薄的杨二嫂；生活②jié据（ ）、谋求改变的菲利普夫妇；壮志难酬、英雄末路的杨志；③“心无旁wù（ ）”、醉心功名的仕林小丑范进；神机妙算、运筹帷幄的经世奇才诸葛亮……这些经典人物，个个有血有肉，让人印象深刻。 3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分） A．新时代的青年要涵养一身浩然正气，坚守一颗执着初心，坚定一个理想信念。 B．他站在夜色里，看着自己的好朋友转身离开，慢慢消失在黑暗中，感到很惘然。 C．人才难得,可现实中并非所有领导人物都像刘备、孙权那样思贤如渴,从善如流。 D．日落炊烟袅袅，顽童三三两两……这样纯朴天然的古镇，让人顿生怀古伤今之感。 4．下列画线句中，没有语病的一处是（ ）（3分） 神舟再问天，奋斗是对太空最诗意的告白。A．中国航天的每一次发射、每一次飞行、每一次超越，都向世人宣告着我们从无到有、从有到优、从地球到太空的航天风姿。今天，神舟十三号载人飞船奔向宇宙，B．中国人已然从太空的“访客”变成“房客”，“身份”的变化，代表着国力的增强，这一份民族自豪感不由得油然而生!就在神舟十三号载人飞船奔向太空前几天，我国在太原卫星发射中心成功发射首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”。C．这不仅标志着我国“探日时代”的到来，更意味着中国航天的传奇还将向更加深远和未知的领域。D．一代代航天人不懈奋斗，为民族复兴、为航天事业书写出壮美的诗篇。 5．参照示例，写一段青春寄语，表达你对青春的理解。要求语言生动，句式不限。（4分）（不超过50字） 示例：青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的情感;青春是生命的深泉在涌流。 _______________________________________________________________________________________________ 6．名著阅读（6分） （1）我国古典章回体小说经常有“有诗为证”的写法。在《水浒传》中就有这样的诗句： “天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。”你知道这是哪个情节的“为证之诗”吗？请简述这一情节。（3分） _______________________________________________________________________________________________ （2）下面是艾青诗歌中常见的两个意象，请你从中选择一个，结合《艾青诗选》中含有该意象的诗歌，分析该意象在诗中的意蕴。（3分） A．太阳 B．黎明 _______________________________________________________________________________________________ 7．综合性学习（8分） 你所在的班级要开展“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）请为这次活动拟写一则宣传标语。（3分） _______________________________________________________________________________________________ （2）请仿照下面示例再设计一种活动形式。（2分） 示例：竞猜歌词，走进小说世界 ____________________________________________________________ 2022年河池市初中学业水平考试语文试题卷注意 1.本试题卷分第卷和第卷，满分为120分，考试用时150分钟 2.考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回第I卷选择题（共26分）本卷共15小题，每小题都给出ABCD四个选项，其中只有一个正确选项请考生用2B铅笔将答题卡上对应题号的正确答案选项涂黑 一、积累与运用（共12分） 1.A.颓唐教诲旁逸斜出巧妙绝伦B.取蒂矜持坦荡如底一丝不苟C.嚓亮安祥惊慌失错锋芒毕露D.妖姨秘决栩栩如生走头无路 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（2分） 2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）确凿■热忱•咄•咄逼人A.酝酿niang（ZQO）cen tud*B.滞留•zhi婆娑shuo天堑•qian前仆*后继fu•C.龟裂•gui摇曳•ye亘古*geng拈•轻怕重nian D.归省xing亢奋kang伫立zhu心有灵犀xl下列词语中没有错别字的一项是（2分）A.对于是否上课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识B.三月，学校开展“雷锋进校园”活动，他首当其冲，报名参加了“学雷锋小分队二••••C.在全市中学生书法比赛中，我校的几幅参赛作品都不怎么样，只有小明的这一幅隶书还差强人意••••D.为尽快把我市建设成山清水秀新河池，广大市民纷纷出谋献策，提出了许多具有建设性的意见 4.下列句子没有语病的一项是（2分）A.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视B.这次中学生汉字听写大赛的地点是在市青少年活动中心举行的C.为了提高同学们的语文素养，河池市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动D.目前，虽然每年有不少大学毕业生，但是各方面人才的数量和质量仍不能满足我国经济和社会发展 5.下列句子中标点符号使用规范的一项是（2分）A.一说到河池美食，你一定会说出一大串儿什么宜州粽子啦，巴马油鱼啦，环江香猪……B.“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？C.“七•一”将至，请同学们围绕“喜迎二十大，讴歌新时代”这一主题向《河池日报》的《红水河副刊》栏目踊跃投稿D.“大漠孤烟直，长河落日圆”王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象 6.下列文学文化常识表述有误得一项是（2分）2021年河池市初中学业水平考试语文试题卷注意 1.本试题卷分第卷和第卷，满分为120分，考试用时150分钟 2.考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回第I卷选择题（共26分）本卷共13小题，每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确选项请考生用2B铅笔将答题卡上对应题号的正确答案选项涂黑 一、积累与运用（每题2分，共12分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）戛然而止（jia）■抑扬顿挫（cub）*吹毛求疵（chi）桀瞥不驯（ji6）* 2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）有恃无恐一愁莫展再接再励迫不及待矫揉造作怒不可遏川流不息谈笑风声 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（2分）我的家乡风光秀丽，独特的喀斯特地貌造就了风光旖旎的奇山异水这里青山巍峨，层峦叠嶂；这••••里翠竹婆娑，彩蝶飞舞；这里清流湍急，惊涛拍岸，令人叹为观止……每到节假日，游客纷至沓来，络••••••••绎不绝远远望去，游人如织，人声鼎沸，一派热闹景象••••A.风光旖旎B.叹为观止C.纷至沓来D.人声鼎沸 4.下列句子没有语病的一项是（2分）A.通过举办党史知识竞赛活动，让同学们更深刻地了解百年大党的辉煌历程B.能否坚持每天锻炼一小时，是一个人有健康体魄的保证C.实施“乡村振兴”政策，政府不但要给予乡村经济上的帮助，而且要在观念上引导农民共建美丽、富饶、文明的社会主义新农村D.为规范教育惩戒行为，教育部颁布并制定了《中小学教育惩戒规则》（试行） 5.下列句子中标点符号使用规范的一项是（2分）A.这所美丽的乡村小学规模不大，全校只有 四、五百学生B.我们练书法要注意字体特点楷书要横平竖直，结构方正行书讲究点化萦带，笔意活泼草书则笔画连绵，结构简省C.家乡熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，渐渐模糊不清了粗*犷A.菜畦qi kuang个皿侬1U B.蹒跚pan徘徊•hudi颓•唐tui教诲•hul拯•救zhen C.恣睢zi■D.沉淀dian炽热zhi鄙薄pi A.峻工精粹B.妨碍震憾C.追溯蛰伏D.脉博鹰品D.孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道“窃书不能算偷，窃书!读书人的事，能算偷么？” 6.选出下列文学文化常识表述有误的一项是（2分）A.陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人，《饮酒》是其辞官归隐后写的一组五言古诗，共20首B.新闻是新近发生或变动的事实信息，其基本特征是“用事实说话”，要素包括何时、何地、何事、何人、何故、如何C.中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、观潮、插茱萸、吃月饼等“但愿人长久，千里共婵娟”是诗人中秋之夜抒发思亲之情的名句D.科举考试中，乡试、会试、殿试的第一名分别是解元、会元、状元，“三元及第”就是指乡试、会试、殿试中都取得第一名 二、现代文阅读 （一）（8分）（-）说明文阅读（4分）把核废料发送到太空？ ①2011年3月11日，日本东北部太平洋海域发生地震及海啸，导致福岛核电站放射性物质泄漏到外部，造成严重的环境后果为缓解危害，需要大量海水和淡水进行冷却，但由于其与损毁堆芯直接接触，产生了大量放射性废液这些废液虽然已经被处理过了，但还是比核电站在正常运行下排放的普通冷却水有更高的放射性，一旦排入海中，整个太平洋沿岸的国家都可能受到影响无怪乎日本政府近期决定以海洋排放方式处理福岛核电站的核废水，受到了本土渔业、周边国家的抗议以及多国的谴责 ②核废料对生态及人类危害极大核废料放出的射线会对生物体造成辐射损伤，对人体健康产生不可逆的伤害而且，核废料的放射性不能人工消除，只能靠其自身衰变减少，对人类的威胁可以持续几万年甚至数亿年核废料可以根据其辐射量的大小分为低、中、高级别人们对核废料的处置也按照中低级别和高级别区别对待 ③处理中低级别的核废料相对简单，虽然它们占到了所有核废料中的99%,但它们的半衰期一般为几十年，危害相对较低目前已有包括我国在内的多个国家成功地将中低级别的核废料封闭到核废料处置场 ④对于高放射性核废料的安全处理方法就不那么简单了有人曾提出用火箭把高放废料送到宇宙空间；有人提出了冰盖处置法，具体做法就是把高放废料放置在南极或北极的冰盖上，由高放废料本身产生热量融化冰层，使废料桶最后沉到冰层底部，从而被永久隔离；还有人提出将核废料罐装永久沉入4000米以下的深海底部，让海床底部厚实的土质吸收放射性物质但由于种种原因，以上这些方法目前仅停留在设想阶段 ⑤经过多年的试验与研究，目前世界上公认的最安全可行的方法就是深她质处置方法即将高放废料保存在地下深处的特殊仓库中永久保存——绝大部分国家都是这么做的从2004年开始，芬兰就在北极圈附近动工开建一个规模庞大的核废料永久处理库，并已于2020年年底开始投入使用放置核废料的地下仓库，开挖于地下500米青灰色马岩层当中按照设计，这个填埋场将放置9000吨左右的核废料，然后完全封闭至少十万年内不会发生泄露事故由于背靠芬兰西部的花岗岩基岩（已存在18亿年），该设施的稳定性也能得到保障地下温度和湿度都很低，这对于核废料的安全储存非常重要至于这些核废料究竟能否保存10万年，恐怕只有时间才能给出答案（选自《青年文摘》，有删改） 7.下列对本文理解分析正确的一项是（2分）A.题目明确了说明对象是核废料，由此可见本文是一篇直观易懂的事物说明文B.本文采用了时间顺序，依次说明核废水处理事件、核废料的危害和安全处理方法三个方面C.第 ④段的画线句子运用了下定义的说明方法，准确地说明冰盖处置法的概念D.第 ⑤段的加点词“恐怕”表推测，说明其间可能还有其它因素影响，体现了说明文语言的准确性 8.下列说法与原文内容不相符合的一项是（2分）A.日本政府近期打算向海洋排放核废水遭到抗议和谴责，因为它用于处理突发事件产生的冷却水比核电站排放的普通冷却水危害更大B.占到了所有核废料中的99%的中低级别的核废料，与高放废料相比，它的危害虽然相对较低，但如果不正确处理，依然会对生态及人类造成危害C.安全处理高放射性核废料的常用方法有运送宇宙法、冰盖处置法、深海放置法、深地质处置法D.芬兰的核废料永久处理库可完全封闭9000吨左右的核废料，理论上至少10万年内不会发生泄漏事故 （二）议论文阅读（4分）精进之道 ①成就美好人生离不开“精进” ②什么是精进？“精”，精者无杂，是集中精力、全力以赴做好一件事情是对学习，对工作，对事业精益求精、专注投入的精神状态“进”，是一种“锲而不舍”的钻劲，是为达到目标不懈付出努力的进取行为“精进”也是勤勉、奋斗，不懈怠、不偷懒的代名词 ③“精进”体现为一个人学习、工作、做事精神态度上奋发有为的“精气神”，有“想干事”的强烈愿望，有“干成事”的专注和热情表现为工作水平及做事技艺上的精益求精，肯付出比别人更多的努力“精进”的结果是出色完成工作任务，取得预期或超预期的做事结果，是“做成事”的圆满中科院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超长年在手术台工作，他用手指在病人腹腔中一摸，就能准确找到需要处理的血管他的右手食指指尖畸形歪曲，像个钩，这是长年累月拿手术刀自然形成的这背后，是对病患无私的大爱，是对业务长年累月的精益求精，是对工作数十年如一日燃烧似的热情他的一生，是对“精进”精神最好的诠释 ④学习、工作、做事要“精进”，修身、立德也要“精进”进德，你则会处理好周围的人际关系，成为一个大家敬佩的人；修业，你则会提升自己的能力，遇事有主见，是团队的主心骨，遇到什么问题都能解决，人人信赖，人人敬服做到这两件事，你就是大家心中的强者，自带光环把这两件事都做好，离成功的彼岸就不再遥远 ⑤大凡有成就的人，定然是精进之人勤奋工作是精进，热爱工作，全身心投入工作是人生价值的体现，“努力到无能为力，拼搏到感动自己”是勤奋工作至高境界的写照；锲而不舍是精进，做人做事都需要一种钉钉子的精神，一种百折不挠的精神；日行三省是精进，日日反省，时时改过，修身立德，是做人做事之本 ⑥成就美好人生离不开“精进”“精进”之道，就是人生大道（摘自《金华日报》，有删改） 9.下列作为本文的中心论点最恰当的一项是（2分）A.精进之道B.成就美好人生离不开“精进”C.学习、工作、做事要“精进”，修身、立德也要“精进”D.“精进”之道，就是人生大道 10.下列对本文的理解和分析不正确的一项是（2分）A.本文论证思路清晰，结构完整，采用并列式结构展开论述B.第 ②段首句以设问形式，引出对本文论题的阐述，激发读者的阅读兴趣C.第 ③段举吴孟超院士的事例，证明了“学习、工作、做事要‘精进”的观点，增强了论述的说服力D.“曾国藩先生说过，人生只有进德、修业两件事靠得住”这句话，可以放到第 ④段中作为道理论据用来论证本段的观点 三、古诗文阅读（16分） （一）文言文阅读（12分）【甲】世有伯乐，然后有千里马千里马常有，而伯乐不常有故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽才历之间，不以千里称也马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈《马说》）【乙】古之君人，有以千金求千里马苞一三年不能得涓人 ①言于君曰“请求之”君遣之三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君君大怒曰“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣“于是不能期年 ②，千里之马至者三（《战国策•千金求马》）【注】 ①涓人国君身边的侍从 ②期年满一年 11.下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是（2分）A.鸣之而不能通其意/安事死马而捐五百金••B.食之不能尽其材/千里之马至者三买••C.其真无马邪/其首五百金••D.骈死于槽杨之间/涓人言于君曰♦・ 12.下列加点词语解释有误的一项是（2分）A.执策而临之（面对）B.策之不以其道（马鞭）C.买其首五百金，反以报君（同“返”，返回）••D.天下必以王为能市马（买）■ 13.下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是（2分）A.【甲】文中画横线的句子朗读节奏为且欲/与常马等/不可得B.【甲】文托物寓意，把知人善任的贤君比作伯乐，把未被发现的人才比作千里马，将愚妄浅薄的统治者比作食马者，表达了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑C.与【甲】文的以议论为主不同，【乙】文以记叙为主，叙述“涓人”用重金购买死马的头，刺激各地献来宝马，不满一年即成功收获好几匹千里马的故事D.【甲】【乙】两文都涉及“千里马”，然而千里马的境遇却迥乎不同【甲】文中的千里马被埋没，【乙】文中的千里马受到重视第n卷选择题（共94分） 14.把【甲】【乙】两文中画波浪线的句子翻译成现代汉语（4分） ①马之千里者，一食或尽粟一石 ②古之人君，有以千金求千里马者，三年不能得 15.有人认为【甲】文中“世有伯乐，然后有千里马”的观点有其时代的局限性，你的看法如何？请简要阐述（2分） （二）诗词赏析（4分）渔家傲・秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪 16.古代诗词中不同题材的诗词为了表达不同的情感会用到不同的意象请说说上文所属题材类别并写出两个最具代表性的意象（2分） 17.下列哪一项与词人的心情最接近？请加以判断并简要分析（2分）A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.乡书何处达？归雁洛阳边D.挥手自兹去，萧萧班马鸣 四、诗文默写（8分） 18.用课文原句填空（8分） （1）青青子衿，O（《诗经•子衿》） （2）山重水复疑无路，o（陆游《游山西村》） （3）,琅珊也（欧阳修《醉翁亭记》） （4）,出则无敌国外患者，国恒亡（《生于忧患，死于安乐》） （5）《次北固山下》一诗中，王湾在描写景物、节令时，写下了令其名声大振的蕴含着时序交替自然理趣的名句“，o” （6）词一般上阕叙事写景，下阕议论抒情毛泽东在《沁园春•雪》中，用“，”一句在词的内容上作巧妙的转换 五、综合性学习（14分） 19.名著阅读（8分） （1）公主闻言，忙忙走出洞门来只见行者提着两个孩子，站在那高崖之上，意欲往下损慌得那公主厉声高叫道；“那汉子，我与你没甚相干，怎么把我儿子拿去？他老子利害，有些差错，决不与你干休！”以上文段选自《西游记》第三十一回《猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪》，文中公主是国（国名）三公主百花羞，十三年前被一阵狂风摄到山洞，被（名字）强占为妻，生儿育女行者抓住这两个孩子是要跟公主交换（3分） （2）我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情他确乎有着一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物他讲英语有点迟缓，但相当准确他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶以上文段选自的《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加・斯诺根据实地采访写成的不朽名著，文章以作者采访为线索，在以上选文中采访了A（人名）全书记叙他紧接着又到保安采访了（人名），途中从随从李长林口中了解到贺龙二三事，其中令人印象深刻的是贺龙凭借建立了一个苏区的传奇故事（3分） （3）“您可以说，”船长对我说，“这人不懂得法语”我最后看一下伤员，然后回答；“这人在两小时内就要死了”“没有什么办法可以救他吗？“没有”尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了从前我以为他是不会哭的以上文段选自法国作家（人名）的《海底两万里》，请结合全文说说“我”之前为什么认为船长不会哭？（2分） 20.综合性学习（6分）河池，青山绿水遍布，名胜古迹众多，民风民俗淳朴，特色美食丰富为继承和弘扬河池的民族传统文化，学校开展以“我身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑、艺术品等文物非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间 （1）【明文化】下面是小方同学在我市境内搜集到的考察材料，请你帮他把属于非物质文化遗产类的选项填写到横线上并说明理由（2分） ①红七军标语楼 ②《拔哥的故事》 ③彩调剧《刘三姐》 ④“惟仁者寿”牌匾非物质文化遗产___________________________理由____________________________________________________________________________________ （2）【策活动】你参与活动方案的策划，请将方案补充完整（2分）示例活动项目一探名胜古迹一活动形式一“家乡美”摄影展活动项目二一活动形式二 （3）【制名片】你外地的好朋友来河池旅游，请你参照示例，从“粽子”“豆腐圆”可池煮粉”三种美食中任选一种，制作美食名片向他推荐（2分）示例美食美食五色糯米饭推荐语推荐语艳丽的色彩，软糯的滋味，寄寓生活多彩、期盼五谷丰登 六、现代文阅读 （二）（12分）落在童年的雨 ①陪儿子从培训机构出来，暴雨已经下了近半个小时，它还在撒着怒气，丝毫没有就此罢休的苗头 ②雨水顺着马路由高坡向低处流淌，淹没了井盖，洗净了驶过的车轮，我的思绪随着雨水上涨，漫延到我的童年------------ ③那个骄阳似火的暑假，田野里到处散播着丰收的喜讯父母亲望着南边犯愁，他们必须赶在那团乌云飘来前，将水稻割完，把脱粒的稻谷平铺在晒谷场和屋顶平台上，利用乌云裹挟而来的强烈热浪和强劲疾风，草草地让稻谷迅速脱水，收拢后堆放在避雨的角落 ④风越刮越猛，吹过殷实的田野，翻滚金色的巨浪只见父亲顺着风奔跑，母亲挑着一担稻谷，艰难缓慢地挡住风吹去的方向，我扛着小半袋刚刚收获的稻谷跟在母亲背后，编织袋里汇集的泥水从最低的一角流淌出来，顺着我的肩膀，渗透我的衣服，一股掺杂着稻谷芳香和汗水咸味儿的气息扑鼻而来 ⑤风夹着清凉的湿气，父亲已经在屋顶平台上手忙脚乱，从他所站的位置，我猜想他已经完成了大部分稻谷的收拢重任风越来越沉，被水汽拖累风止，雨至急切的雨子弹似的击中我的肩背，打得“啪啪”作响，一瞬间，我和母亲被蜂拥而至的雨柱团团包围，前方、后背、左边、右侧，一片片混沌不清的迷雾，一声声万马齐喑的嘈杂，一股股尘埃落定的泥腥我紧跟着母亲，她在我前面蹒跚地行走，要筐里的稻谷沾上雨水，担子变得越来越沉，脚下的耕基路变得泥泞不堪，每一步都变得艰难 ⑥前面是一个小土坡，母亲试图踩上去，右脚落上去时用力踩实，人和扁担歪成斜坡状，左脚想跟进时，一个踉跄，连人带筐翻倒在土坡下，稻谷洒落在泥泞的路面和稻田里母亲瘫坐在泥里，重担压得她喘不过气来，她回头看着我，强忍着没有哭出，只是长长地叹了口气我赶紧上前把母亲扶起，和母亲一起把洒落的稻谷捧入萝筐雨丝毫没有停息的意思，父亲出现在雨幕中，接过母亲肩上的担子，母亲接过我肩上的编织袋父亲冲在前面，母亲紧跟其后，我踩着他们踩过的脚印我们冒雨前行,被雨幕遮蔽，被声响掩埋，被凉气冲淡，消失在旷野的乡间骤雨中 ⑦那一刻，我懂得了父母的艰辛，懂得了生活的不易那场雨后，我慢慢长大，慢慢变得少年老成，那年我10岁 ⑧“爸爸，我们打电话给妈妈，让她来接我们吧”雨还在下，我和儿子站立在楼道里一个想法急切地跳了出来，“儿子，要不我们冒雨走回家吧？“他愣了一下，然后欣然接受 ⑨我拉着儿子的手，漫步走在雨中雨水肆无忌惮地泼洒，湿透的衣衫紧紧裹着我们的身体，雨水浸透衣服，渗入身体的每一个毛孔，清爽却带着一丝凉意（选自《散文选刊》，作者李零，有删改） 21.作者在文中插叙了哪件往事？请简要概括（2分） 22.请从修辞手法的角度对第 ①段进行赏析，并说说本段在全文结构上的作用（2分） 23.结合语境，赏析第 ⑥段画线句子中加点词语的表达效果（3分）父亲冲在前面，母亲紧跟其后，我踩着他们踩过的脚印 24.文章以“落在童年的雨”为题目有什么好处？（2分） 25.第 ⑧段中“我”为什么“急切”地跳出一个想法？儿子为什么“愣”了一下？之后“欣然接受”说明了什么？（3分） 七、写作（50分） 26.按要求写作（50分）请以“自带光芒的小善”为题目，写一篇文章要求 （1）结尾必须为“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”积微善，成大德，看似微不足道的善事，却自带光芒！ （2）文体不限（诗歌、戏剧除外），600字以上 （3）不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名2021年河池市初中学业水平考试语文试题参考答案第I卷选择题（共26分） 一、积累与运用（每题2分，共12分） 1.（2分）B 2.（2分）C 3.（2分）D 4.（2分）C 5.（2分）D 6.（2分）C 二、现代文阅读 （一）（8分） 7.（2分）D 8.（2分）C 9.（2分）B 10.（2分）A 三、古诗文阅读（16分） 11.（2分）A 12.（2分）B 13.（2分）A第n卷选择题（共94分） 14.（4分） ①（2分）日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食 ②（2分）古代有一位国君，用千金的代价去买一匹千里马三年的时间过去了，还是买不到千里马 15.（2分）示例我认同局限性这个观点在封建社会，人才被埋没的现象如同痼疾，是很难避免的,因此作者的希望很难实现在当今这个人才辈出的时代，有了宽松的育人环境，我们在大展宏图的同时考虑的是如何增长自己的才能，为民为国做贡献 16.（2分）边塞诗；“羌管”和“霜” 17.（2分）C这首《渔家傲》不是令人消沉斗志之词，它真实地表现了戍边将士思念故乡，而更热爱祖国，矢志保卫祖国的真情 四、诗文默写（8分） 18.（8分） （1）悠悠我心 （2）柳暗花明又一村 （3）望之蔚然而深秀者 （4）入则无法家拂士（注意“拂”的书写） （5）海日生残夜江春入旧年 （6）江山如此多娇引无数英雄竞折腰 五、综合性学习（14分） 19.（8分） （1）（3分）宝象黄袍怪沙僧 （2）（3分）周恩来毛泽东两把菜刀 （3）（2分）凡尔纳（儒勒•凡尔纳）因为“我”看到尼摩船长表情严肃阴郁，觉得他性格冷酷无情，不具有正常人的感情，所以认为他不会哭 20.（6分） （1）（2分） ②③理由 ②③属于与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式一口头传统 （2）（2分）示例赏民俗活动“民俗表演”晚会 （3）（2分）示例一粽子推荐语软糯甜香，“粽子”谐音“中子”，人们互赠九子粽寓意为求子，寓意人丁兴旺“粽”谐音“宗”，所以也有光宗耀祖之意”不例二豆腐圆推荐语白玉无瑕，嫩软洁净，营养丰富，它形似桔子，象征吉庆团圆示例三河池煮粉推荐语配菜繁多，筋道爽口，寓意和谐、爽利 六、现代文阅读 （二）（12分） 21.（2分）“我”10岁时和父母在暴雨中收获稻谷 22.（2分） ①这一段运用拟人手法，生动形象地写出暴雨的猛烈和持久 ②结构上，这一段照应标题和结尾，并引出下文插叙的内容 23.（3分）“冲”字写出父亲快步走在前面，在雨中前行的无畏和劳动的艰辛；“跟”写母亲默契地配合父亲；“踩”写出童年的“我”顺着父母的脚印行走这三个动词，生动地描写了一家人在雨中艰难、无畏地担稻谷回家的情景，写出三人配合的默契和劳动的艰辛，为下文“我带领儿子雨中漫步作铺垫 24.（2分）题目概括了文章回忆童年往事的主要内容，含蓄提示了童年苦难对人生的成长有重要作用的主旨，设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣 25.（3分） ①通过回忆童年往事，“我”突然萌生了让儿子也经历淋雨后获得成长的想法 ②儿子对爸爸冒雨回家的提议感到意外 ③儿子对爸爸的信任，懂事也有儿子对新鲜做法的新奇、感兴趣 七、写作（50分） 26.（50分）略A.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如发表自己的见解时常用“拙见”，请教他人时常用“赐教”B.《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”C.说、记、铭、表、序都是古代常见的文体，其中“表”是臣子给皇帝的奏章，比如诸葛亮的《出师表》D.中国戏曲源远流长，异彩纷呈，是中国传统文化的瑰宝其中京剧的代表剧目主要有《霸王别姬》《天仙配》《牛郎和织女》等 二、现代文阅读 （一）（共8分）（-）说明文阅读（4分）“嫦娥五号”证明月球上有水 ①关于月球上是否有水，这个问题已经争论了半个多世纪1969年至1972年，美国“阿波罗号”探测器从月球带回391千克月壤，也没有测量到水，甚至连留在月球表面的探测器也无法探测到水从此，“月球是干的”几乎成为人们的共识 ②1970年至1976年，苏联发射的“月球一24号”月球探测器，从月球运回326克月壤苏联科学家从“月球一24号”任务采集的部分月壤样品中测量至I了彳散量的水，但是这一研究成果没有得到广泛的重视 ③2020年11月24日，我国在文昌航天发射中心成功发射“嫦娥五号”探测器同年12月1日，探测器成功着陆在了月球风暴洋北部地区，并将1731克的月壤样品带回地球“嫦娥五号”探测器携带了最先进的月球矿物光谱分析仪，近距离获取了月表的光谱经过科学家和研究团队数据分析，结果表明，“嫦娥五号”采样区的水含量在百万分之一百二十以下，而岩石中的水含量约为百万分之一百八十，相当于1吨月壤中大约有120克水，1吨岩石中大约有180克水这一新发现是人类首次实现了月表原位条件下的水含量探测，是对争论了半个多世纪以来，月球是否有水的最有力的证明 ④什么是月球水？它以什么形式存在？月球水不是直接可以用来饮用的普通水，它主要以气态水和固态水的形式存在，并非地球上的液态水形式“嫦娥五号”采样区探测到的水，主要指的是矿物里的水分子或者羟基如果想要成为日常使用的液态水，月球水还需要在一定条件下才能转化，例如高温 ⑤“嫦娥五号”发现月球有水，对我国的科研成果有着极为重要的现实意义其一，如果月球表面有广泛的水存在，那么人类就可以想出方法获取这些水资源，例如通过加热月壤，获得液态水其二，月球上有了水以后，还可以把它分解成氧气和氢气这样的话，人类在月球上建立基地的难度将会大大降低其三，水、氧气和氢气除了可以供日常生活使用以外，还能用于生产和制造，氢气还可以充当能源，例如火箭的燃料 ⑥我们从“嫦娥五号”探测器的数据中不难看出，月球上有可以利用的水资源，对人类研究月球，将月球作为中转站向更深的空间进行探测，起到了积极有效的推动作用（文/黄增强，节选自《知识窗》2022年03期，有删改） 7.下列对第 ③段画线句子运用的说明方法判断正确的一项是（2分）A.列数字作比较B.列数字作引用C.举例子作诠释D.打比方作比较 8.下列对本文理解分析有误的一项是（2分）A.与外国科学家主要从月壤中分析的途径不同，中国科学家是通过对光谱分析仪近距离获取的月表光谱进行数据分析，从而得出“月球上有水”的结论2019年河池市初中学业水平考试语文试题卷注意 1.本试题卷分第卷和第卷，满分为120分，考试用时150分钟 2.考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回第I卷选择题（共3分）本卷共15小题，每小题都给出ABCD四个选项，其中只有一个正确选项请考生用2B铅笔将答题卡上对应题号的正确答案选项涂黑 一、积累与运用（每题2分，共12分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）A.确凿（zhdo）缥碧piao*分外妖女尧（rao）B.咫尺（zhi）无垠ying*C.贿赂（hui）犒赏kdo坍融融泄泄（yi）D.瞩目（zhti）塌ta•• 2.下列词语没有错别字的一项是（2分）自怨自艾（ai）*A.山麓孤注一掷首当其冲悄怆幽邃（qiao）B.篡改待价而估震耳欲聋*C.蕴藉巧言令色相题并论D.取谛闻名遐迩不屑置辩 3.下列文段中加点词语使用错误的一项是（2分）大自然是伟大的，它创造了人间，还安排了无数美景三峡群山万壑，江轮在危岩绝壁间穿行，眼•••♦看要撞在迎面横过来的陡壁上，却灵巧地一闪，辟出一片别有洞天的景象“山塞疑无路，湾回别有天”，••••真是巧夺天工，令人赘不绝口・・•・A.危岩绝壁B.别有洞天C.巧夺天工D.赞不绝口 4.下列句子中没有语病的一项是（2分）A.在扶贫干部的帮扶下，香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术，使香猪的死亡率比原来降低了两倍B.国产科幻电影《流浪地球》开创了中国科幻电影创作新纪元，填补了中国“硬科幻”电影类型C人们不得不承认，精益求精的工匠精神是中国制造业走出国门，走向世界的前提条件D.虽然学习的路途漫长而又崎岖，但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎 5.将下列句子组成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）（2分） ①京绣对用料十分讲究，在上等的织物上，按照设计好的花纹和色彩，用绣针穿引彩线，佐以金丝银线，在绣料上刺缀运针，绣出图样 ②而且，有些纹样的制绣只能出现在京绣中，特别是皇帝龙袍上的纹样，如果用错便有篡位夺权之嫌 ③明清时期，京绣大为兴盛，因其多用于宫廷，所以又称为“宫绣”，属于“燕京八绝”之一 ④除京绣之外，民间的刺绣工艺发展也很迅速，形成了四大名绣，即苏州的苏绣，湖南的湘绣，四川的蜀绣和广东的粤绣 ⑤京绣严格遵循“图必有意，文必吉祥”的宗旨，无论是服饰纹样，还是配饰小品，都充分体现端庄典雅、雍容高贵的皇家气派和尊严A. ①⑤②③④B. ③④①⑤②C. ①③④⑤②D. ③⑤②①④ 6.下列关于文学文化常识表述有误的一项是（2分）A.科举考试分为乡试、会试、殿试三级，乡试考中的称举人，俗称“孝廉”B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”，内容分为风、雅、颂三部分《关雎》《期行》是其中的两篇C.古代祭祀的土地神叫“社”，谷神叫“稷”，后来用“社稷”代指国家D.古人对不同年龄有不同的称谓而立之年指三十岁，花甲之年指六十岁 二、现代文阅读（每题2分，共12分） （一）说明文阅读，完成7〜9题（6分）番茄拥有双重身份文/黄韦微 ①番茄是被大家所熟知的一种农作物，在日常生活中，它既是烹饪中的食材，又可以成为调味料，同时很多人还将它当做水果来享用可是，番茄到底属于蔬菜还是属于水果呢？ ②首先，我们要找准蔬菜与水果的定义，《韦氏词典》告诉我们“水果通常是种子植物的可食生殖部位”此外，《韦氏词典》还做出了更简单的解释“水果是长在植物上，能够将植物种子带到外部世界的东西”这个定义包括了苹果、番茄等任何包含种子的植物部位从科学意义上讲，黄瓜、南瓜、牛油果等都属于水果相比于水果，蔬菜的定义就要模糊得多通常，我们用这个词指代一大批具有可食草本部分（如根、茎、叶）的植物 ③根据《韦氏词典》可知，蔬菜和水果的关键区别在于蔬菜必须是植物的一部分或整体植物本身，而水果只是特定植物传播种子的方式番茄并不是植物本身的一部分，就像蛋不是鸡本身的一部分一样所以，番茄是水果吗？ ④“蔬菜”的概念并不是一种植物学分类，它更多的是属于一种烹饪食材而与此同时，“水果”也可以是一种烹任食材《韦氏词典》写到“从烹饪食材的角度，水果被定义为拥有带种子的甜果肉主要用于甜点的东西”也就是说，从科学的角度看，水果不必是甜的；但是从烹饪的角度来看，大多数人会将用于做菜的水果（如番茄）归类为蔬菜 ⑤在美国，曾经因为番茄定义的问题引来各方热议在美国农业部的指导方针里，番茄被列为蔬菜，甚至连美国最高法院都曾介入过这个问题1883年3月3日，美国颁布了新的关税法，规定进口蔬菜需要交纳10%的关税，而进口水果则不需要交纳关税当时的纽约海关认为番茄是蔬菜，需要交税然而，一位名叫约翰•尼克斯的商人却认为，根据植物学定义，番茄属于水果，不应该被征税于是，尼克斯直接将海关税收员告上法庭，要求退还被强制征收的税此案一直闹到美国最高法院，直到六年后法庭才做出最终裁定，将番茄列为蔬菜 ⑥相比国外，我们国家没有太过于纠结这个问题在国内，番茄被归为蔬菜类，但是在出口的时候，则是以“双重身份”——既是水果又是蔬菜进行出口的（选自《知识窗》，有删改） 7.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（2分）A.《韦氏词典》告诉我们“水果通常是种子植物的可食生殖部位”（引资料）B.番茄并不是植物本身的一部分，就像蛋不是鸡本身的一部分一样（打比方）C.水果是长在植物上，能够将植物种子带到外部世界的东西（下定义）D.一位名叫约翰•尼克斯的商人却认为，根据植物学定义，番茄属于水果，不应该被征税（举例子） 8.下列对选文的分析不正确的一项是（2分）A.从说明对象看，本文属于事理说明文；从语言特色看，本文属于生动说明B.说明文有时间、空间、逻辑三种说明顺序，本文按逻辑顺序进行说明C.第 ①段的划线句用问句形式引发读者的阅读兴趣，起到过渡的作用D.第 ②段划线句中的“通常”一词表示大多数情况，但不排除特殊情况，这体现了说明文语言的准确性 9.下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（2分）A.从《韦氏词典》的解释来看，番茄、苹果、木瓜、苦瓜等都属于水果B.大多数人之所以把番茄归类为蔬菜，是因为番茄更多时候属于一种烹饪食材，C.文章第 ⑤段，通过列举美国人关于番茄定义而打官司的事例来真实说明番茄具有“双重身份”的特点D.在国内，番茄不具有双重身份（-）议论文阅读，完成10〜12题（6分）成熟的稻谷会弯腰文/佚名 ①原中央电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时，谈到自己婚姻幸福的秘诀，他说“夫妻之间难免会因为争吵失和，我每次吵架后总是首先向妻子认错”记者问到“如此一来，您不觉得很没面子吗？”李咏笑呵呵地说“成熟的稻谷才会弯腰” ②成熟的稻谷才会弯腰，这是一句多么朴素而深刻的哲言成熟的稻谷之所以会弯腰，是因为它经过默默地孕育已经结出成熟的果实遗憾的是，现实生活中有不少人忽视了这个道理难怪孟买佛学院将弯腰作为入学的第一课 ③孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一在它的正门旁边开了一个小门,所有新来的学生，都会由他的老师带领着来到这个小门前，弯腰进出一次老师教育大家说大门当然进出方便，但是很多时候，我们要进入的地方没有很宽阔的大门，或者，有的大门不是随便可以进入的这个时候，只有学会了弯腰侧身、暂时放下尊贵和体面的人才能进入，否则你只能被挡在门外这是佛家的哲理，其实也是人生的哲学 ④你留意过大雪过后的雪松吗？它的树枝因积雪而压弯了腰，低垂下来第一次看的时候我曾这样想，不是说大雪压青松，青松挺且直吗？雪压青松也弯腰，岂不愧对先人的赞誉？思绪一闪而过，眼球早被另一雪景吸引人行道上的梧桐，虽然它们也高低错落，交叉穿梭，但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了 ⑤原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来，为的是不让自己折断，为的是往后的日子继续挺拔向上原来，弯腰并非就是软弱，而是一份弹性，一种韧性，是生命的一种更深刻的睿智！蔺相如“先国家之急而后私仇”，韩信“忍胯下之辱”，勾践“卧薪尝胆”，这些弯腰成就了他们，让他们从凡人走向圣贤 ⑥需要指出的是，弯腰并非毫无原则地妥协，而是一个人走向成熟的标志对于外界的压力，我们要尽可能地去承受，在承受不住的时候，不妨弯一下腰是的，有时弯腰就如同蝉蜕，那不是倒下，而是通过自身的改变，来创造一个全新的自我（选自《群文阅读》，有删改） 10.下列对第 ④段运用的论证方法判断准确的一项是（2分）A.举例论证比喻论证B.道理论证比喻论证C.举例论证对比论证D.对比论证道理论证 11.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（2分）A.开篇通过李咏的话引出主要观点成熟的人才会谦让B.从论证方式看，议论文一般分为立论和驳论两种，本文属于驳论C.选文列举了古今中外的事例，目的是使论据全面而典型，论证更具说服力D.选文的层次结构可划分为 ①/ ②③④⑤/ ⑥ 12.下列对本文的理解和分析不正确的一项是（2分）A.第 ②段划线句中“这个道理”指的是弯腰是很没有面子的事B.第 ③段划线句中的“之一”不能删掉，删掉后句子的意思与现实不符，这体现了议论文语言的准确性和严密性C.“地不畏其低，方能聚水成海，人不畏其低，方能孚众成王”这句话可放在第 ⑤段之中作为道理论据论证本段观点D.第 ⑤段列举蔺相如、韩信、勾践的例子来证明暂时的弯腰可以成就人生 三、古诗文阅读（每题2分，共14分） （一）文言文阅读（10分）【甲】于是入朝见威王，日“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣”王日“善”乃下令“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】赵且 ①伐燕，苏代 ②为燕谓惠王 ③日“今者臣来，过易水，蚌方出曝 ④而鹉啄其肉,蚌合而柑 ⑤其喙 ⑥.鹊日今日不雨，明日不雨，即有死蚌蚌亦谓鹉日今日不出，明日不出，即有死鹉‘两者不肯相舍，渔者得而并禽 ⑦之今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也故愿王熟 ⑧计之也！”惠王日“善！”乃止（选自《战国策》，有删改）【注释】 ①且将要 ②苏代人名 ③惠王赵惠王他将要攻打燕国 ④曝曝晒 ⑤描通“钳”，夹住 ⑥喙鸟兽的嘴 ⑦禽通“擒”，捉住 ⑧熟仔细 13.下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是（2分）例句燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐A.何陋之有？B.吾妻之美我者……••C.故愿王熟计之也！D.臣之客欲有求于臣•• 14.下列加点词语解释有误的一项是（2分）A.能面刺寡人之过者（当面）B.臣之妻私臣（私下）••C.臣恐强秦之为渔夫也（担心）D.明日不雨，即有死蚌（下雨）•• 15.下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是（2分）A.【甲】文中画线的句子朗读节奏应为今齐/地方千里B.【甲】文中的邹忌讽谏齐威王时，由生活琐事推及国家大事，注重细节和对话描写，人物形象生动C.《战国策》中文章大都短小精悍，富有哲理，很多成语都出自其中如【甲】文中的“门庭若市”，【乙】文中的“鹤蚌相争，渔人得利”D.【甲】【乙】两文的论证方法略有不同，【甲】文采用类比的方法论证，【乙】文采用设喻的方法论证第n卷选择题（共90分） 16.把第I卷文言文【乙】文中的画线句翻译成现代汉语（2分）17・【甲】【乙】两文讲的都是成功进谏国君的故事结合【乙】文，请具体说明苏代向赵惠王进谏时所用的方法，并简要分析这样进谏的好处（2分） （二）诗词赏析（4分）过故人庄（孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家绿树村边合，青山郭外斜开轩面场圃，把酒话桑麻待到重阳日，还来就菊花 18. （1）《过故人庄》中“过”的意思是:首联一个“邀”字尽显老友的热情，尾联一个“字表明诗人深深为田园生活所吸引，率真地表示重阳节再来相聚（2分） （2）请简要赏析这首诗的颔联（2分） 四、诗文默写（每空1分，共8分） 19.用课文原句填空（8分） （1）感时花溅泪，O（杜甫《春望》） （2）不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飞来峰》） （3）,悠悠，不尽长江滚滚流（辛弃疾《登京口北固亭有怀》） （4）,而今迈步从头越（毛泽东《忆秦娥•娄山关》） （5）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉、听觉的角度生动表现激烈战斗场面的诗句是，O （6）孔子认为君子不仅要正己，还要帮助别人成就美德，不袒护小人正如《论语》中他说的“，0小人反是” 五、综合性学习（共10分） 20.名著阅读（4分）他（祥子）扯开大步，去找A.心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人，只差着一对翅膨把他送到那里只要见着她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地此刻的急切又超过了去见曹先生的时候，曹先生与他的关系是朋友，主仆，彼此以好换好 （1）该选段出自（填作者）的小说《骆驼祥子》，在祥子心中可依靠的人，一个是A（填人名），另一个是把他当作朋友的曹先生（2分） （2）后文中曹先生被学生阮明出卖，全家被迫离开北平，阮明出卖曹先生的主要原因是o（2分） 21.楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调班级开展“品赏楹联，传承文化”的语文实践活动，请你完成以下任务（6分） （1）请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上（2分）A.立志读尽人间书B.人生唯因读书好C.悬梁刺股求学路D.发愤识遍天下字 （2）生活处处是语文请你自拟或从日常生活、文学诗赋中找出一副对联（本试题卷出现的对联除外），并根据楹联特点写出所选对联的妙处（2分） （3）近年来，《中国诗词大会》《中国成语大会》《经典咏流传》等节目相继在央视热播于是，“传承中国优秀的传统文化”也成了同学们热议的话题请你就此话题发表看法并说明理由（60字左右）（2分） 六、现代文阅读（共14分）故乡的密码 ①直到今天，我才知道，故乡是有密码的 ②故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下一年又一年，盐把根深深地扎在土壤深处，然后奋力地开出一朵朵硕大洁白的盐花打捞上来的盐，堆积成山，像从苍穹飘落的云；苍凉的土地瞬间羽化成仙，散发着缕缕轻盈 ③靠山吃山，靠水吃水沿湖而居的父辈，就靠着盐湖吃饭很早以前，下盐湖的几乎是清一色的男壮劳力一辆毛驴车，一只铁耙，一把铁锹，一包干粮，一身使不完的力气，便是下湖人的所有 ④慢慢地，下湖人群里，有了妇女的身影她们跟着自己的男人，在盐湖里打捞生活日复一日，脚下的雨靴被盐渍浸得发白发白的，还有她们头顶的黑发和额角的皱纹 ⑤故乡的密码，隐藏在庄稼地里春天扬花吐穗的麦子，夏风拂过玉米修长的叶子，秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上一场薄雪过后，落尽叶子的杨柳、榆树，渐渐进入悠远的梦乡 ⑥这一片一片的庄稼地里，长过麦子，长过玉米，长过高梁，也长过辣椒，长过西瓜，长过胡萝卜和大白菜锄禾日当午，汗滴禾下土咸涩的汗水，漫长的熬煎，从来都不会一无所获只有劳动，辛勤的劳动，才会唤醒每一株庄稼，成就每一株庄稼 ⑦故乡的密码，隐藏在枝繁叶茂的林间麻雀、乌鸦、喜鹊，是乡村的常客它们时而聚集，叽叽喳喳，像是开一场热闹非凡的辩论会；时而疏离，遗世独立，自成林间淡墨疏痕似的一笔点缀 ⑧花开花落，冬去春来那些鸟儿，还在破晓的晨曦里醒来，还在渐近的黄昏里，驮着夕阳归去它们的眼睛，没有沾染世俗的红尘，它们的羽翅，没有背负繁芜的世事可是人呢？终究被这庸常人间的风雨浸蚀，被不可抗拒的沧桑洗礼，在光阴的河流里，慢慢随水而逝，不见踪迹 ⑨故乡的密码，隐藏在家里栅栏边、庭院旁、吱吱呀呀的木门里，屋檐下、窗根间、土炕上……一个个生命在这里呱呱落地，蹒跚而行，步履矫健地走出高高的门槛，走向曲曲折折的远方一缕缕炊烟在这里袅袅而上，流散在天际炊烟里，有柴米油盐酱醋茶，有慈爱的母亲、沉默的父亲，有一碗又一碗叫做烟火气息的羹与汤⑩从前，只是片面狭隘地以为，故乡就是迎接生命的那个地方流光根转，才慢慢懂得，故乡是有密码的，就像一个人的DNA,在肌理、在血液、在灵魂深处⑪吮吸着故乡的乳汁，品咂着故乡的味道，回放着故乡模糊的面影，远游的人，虽然印刻了故乡的密码，却与故乡遥隔了万水千山念及此，不禁黯然神伤，不能自已（文/蔺丽燕选自《思维与智慧》，有删改） 22.请你用简洁的语言概括第 ②至 ④段的内容（16个字以内） 23.阅读下列语句，按句子后面括号内的要求作答 ①秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上（请从修辞的角度加以分析） ②日复一日，脚下的雨靴被盐渍浸得发白发白的，还有她们头顶的黑发和额角的皱纹（两个加•••♦点词表达的意思是否完全相同，请简要分析） 24.文章以“故乡的密码”为标题有什么好处？请简要分析 25.请从表达方式的角度赏析文章第 ⑦段 26.选文最后一句话“念及此，不禁黯然神伤，不能自己”请你结合前文，写出“我”“黯然神伤”的原因 七、写作（50分） 27.请以“我终于学会了”为题目，写一篇600字以上的记叙文（50分）要求 （1）请先在横线上填写家务或生产中某项劳动技能的一个述宾短语，如“洗衣服”、“种玉米”等，然后再作文 （2）不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名2019年河池市初中学业水平考试语文试题参考答案第I卷选择题（共30分） 一、积累与运用（每题2分，共12分） 1.（2分）D 2.（2分）A 3.（2分）C 4.（2分）C 5.（2分）D 6.（2分）B 二、现代文阅读（每题2分，共12分） 7.（2分）B 8.（2分）A 9.（2分）D 10.（2分）C 11.（2分）B 12.（2分）A 三、古诗文阅读（每题2分，共14分） 13.（2分）C 14.（2分）B 15.（2分）A第n卷选择题（共90分） 16.（2分）看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹤飞来啄它的肉 17.（2分）运用寓言故事来喻事明理，生动形象、直白明了寓言不仅增强了辩词的说服力，而且使行文别出心裁、独具摇曳生姿意蕴无穷的美感，让赵惠王能够清楚地明白当前的形势和自己国家所处的境地，从而比较容易接受苏代的劝谏，放弃攻打燕国 18. （1）（2分）拜访还 （2）（2分）示例一这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情示例二这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整示例三这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画如“合”字表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂（或“斜”字形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强 四、诗文默写（每空1分，共8分） 19.（8分） （1）恨别鸟惊心 （2）自缘身在最高层（注意“自”的书写） （3）千古兴亡多少事 （4）雄关漫道真如铁（注意“漫”的书写） （5）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（注意“雳”的书写） （6）君子成人之美，不成人之恶 五、综合性学习（共10分） 20.（4分） （1）（2分）老舍小福子 （2）（2分）他整天忙于社会活动，功课不及格，却要求曹先生让他及格，曹先生没有答应，他被退学就想把曹先生也拉下马，便到党部诬告曹先生是“乱党” 21.（6分） （1）（2分）发愤识遍天下字，立志读尽人间书 （2）（2分）对联天地留言，默默雾雨电；星月流响，朗朗家春秋妙处在对联中巧妙地嵌入了巴金先生的代表作，有很强的纪念意味；隐含了作者对巴金先生深沉的怀念 （3）（2分）传承中国优秀传统文化好，因能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 六、现代文阅读（共14分） 22.（2分）隐藏在方圆几十里的盐湖下的故乡密码 23.（4分） ①（2分）运用拟人的修辞手法，生动形象的描绘了这些瓜果在夕阳下都镀上一层金色的情态，表现了作者内心的喜爱之情 ②（2分）表达的意思不尽相同前者表现了雨靴因为长时间浸泡在盐水里的老化现象后者表现了人因为过于的操劳而显得苍老的样子 24.（3分）运用比喻的修辞，生动形象，引起了读者阅读兴趣，充当线索，贯穿全文，点明中心，表现了作者以家乡的思念之情 25.（3分）运用描写的表达方式，生动形象的描绘了一幅林间百鸟图，表现了家乡有生机与活力，表现了作者对家乡的喜爱之情 26.（2分）虽思念家乡，却因为距离遥远，不能回去 七、写作（50分） 27.（50分）略B.本文采用的说明顺序是时间顺序，从1969年到2020年依次说明国外科学家对月球是否有水的研究，中国科学家发现、证明月球上有水并预测其科研价值C.第 ③段画线句中的两个“大约”体现了说明文语言的准确性因为从句中“相当于”一词可知其测量并未真正实施，数据是推测获得，所以用约数D.第 ⑤段中的“其一”“其二”“其三”不能互换位置，作者是按照人们对事物的认识和利用的先后顺序有条理地说明月球有水的现实意义 ③日成一事，就是要尽可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁曾国藩有一副名联，可谓快人“慢语”“好人半自苦中来，莫贪便宜；世事皆因忙里错，且更从容”我说曾国藩是“快人”，其意并不难解，他是近代公认的立德、立功、立言的头号典型人物，大家都认定他是快刀斩乱麻的顶尖高手殊不知，他经常劝人要慢工出细活，天下事非从容而莫办无独有偶，民国元勋黄兴也是“快人”，半生戎马隹俺、，但他好整以暇，最爱对人说的四个字是“慢慢细细”（长沙方言，意为做事不求快而求精）大德高人，我们学不来，但其言之要义值得留心，无论做大事还是做小事，单纯地追求快速都不行，急就章靠谱的总是太少，精心之作则须仔细打磨 ④也许有人会犯嘀咕日成一事，这是否要求太高而又逼迫太紧？首先，日成一事，是专指小事；其次，日成一事，是专重细节；此外，日成一事，是要快人减速；虽是小事和细节，你若日日慎意而为，精心而为，你将具备过人之处（文/王开林，节选自《人民日报》，有删改） 9.下列对选文第 ③段主要运用的论证方法判断正确的一项是（2分）A.道理论证比喻论证B.举例论证对比论证C.道理论证举例论证D.对比论证比喻论证 10.下列对本文的理解和分析不正确的一项是（2分）A.本文观点鲜明，标题即中心论点日成一事，方可有为B.第 ②段通过列举“读一本书”“写一封信”“见一个人”及“植一棵树”等四件小事，论证了“日成一事要把细节顾全”这个论点C.文章采用总分式结构，论证思路是引论（ ①）一本论（ ②③）一结论（ ④）D.古人云“勿以恶小而为之，勿以善小面不为”这句话可以充当文章第 ②段的道理论据，使文章的论证更有说服力 三、古诗文阅读（共16分）（-）文言文阅读（12分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树,芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉,遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚土也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者（陶渊明《桃花源记》） 13.下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是（2分）A.【甲】文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致、神秘虚幻的故事B.【乙】文中“醉翁”和“六一居士”都是欧阳修的号，前者用于他在滁州知州时，后者用于他准备退休定居颖水之后C.【甲】文桃花源中人物热情好客，短短的“不足为外人道也”几个字却能表现出桃花源人淳朴、谦逊、不喜张扬的品质D.【甲】【乙】两文都表现出对恬淡闲适、怡然自得美好生活的向往，【甲】文通过叙述故事，虚构一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托作者的政治理想；【乙】文采用主客间答的形式,诙谐、幽默地表达对即将到来的退休后闲适生活的向往第n卷选择题（共96分） 14.把【甲】【乙】两文中画线的句子翻译成现代汉语（4分） （1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉 （2）是为五一尔，奈何？ 15.【甲】文中最能体现【乙】文作者所向往的生活情趣的句子是，【乙】文中欧阳修在“既老而衰且病”的境况下将自己的号更改为“六一居士”的目的是o（两空均用原文填空）（2分） （二）诗词赏析（4分）江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 16.这首词的词牌名是,从本词的及语言风格看，是一首豪放词（2分） 17.古人用词讲究推敲，“千骑卷平冈”中的“卷”一字传神，请简要赏析（2分） 四、诗文默写（共8分） 18.用课文原句填空（8分） （1）枯藤老树昏鸦，（马致远《天净沙•秋思》） （2）安得广厦千万间，o（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）,弓如霹雳弦惊（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）,独怆然而涕下（陈子昂《登幽州台歌》） （5）晏殊在《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中，既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重现的句子是，o （6）在《论语•述而》中，孔子对富贵的态度的句子是,o 五、综合性学习（共14分）以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，文中叙述主人公保尔•柯察金由一个顽劣少年在革命者的指引下逐渐成长为杰出的布尔什维克战士的故事请阅读文段并结合原著内容，完成以下题目 （1）选文中最能体现故事发生时所处社会环境的句子是（1分） （2）保尔少年时期非常调皮，爱打架，然而他所做之事看似顽劣，却事出有因，反映了他嫉恶如仇、刚直不阿的品质他在（人名）的指使下拿烟末儿撒在神甫用来过复活节的（食物名）上，是因为他探寻真理而遭神甫的无理打骂；他偷走德军军官的手枪并把它藏到（处所），是出于对侵略者的憎恨；他在冬妮娅面前暴打苏哈里科，是因为他正在（事件）时苏哈里科首先向他发出挑衅，试图将他赶走（4分） 六、现代文阅读 （二）（共12分）喜鹊在枝头 ①寒冬腊月走在北京的山路上，一颗野果，带我进入一个鸟的世界 ②这次来北京出差的目的地，是一个颇为偏僻的地方下车后还有约两公里的路程，我为了欣赏沿途风光，回绝了接待单位的接车，原地小跳热身后，趁热赶路 ③空气很冷，山间静幽幽的，只有行李箱在路面上滑出闷声闷气的隆隆响突然不知从哪飞来一只黑白相间的喜鹊，它落在我前面不远处，轻巧地跳跃着往前走，时不时回头看我一下，喳喳叫两声“花喜鹊，喳喳喳，知道你娘在哪嗒J这是小时候村子里流行的歌谣，我不知是在心里想着还是已经念出了声儿，喜鹊跳得更欢了有这样一个可爱的伙伴，我一时忘记了疲惫和寒冷 ④这是一只极有分寸的可爱生灵，它不紧不慢，始终和我隔着一段距离，但又保持互动我下意识地放慢脚步，让行李箱的动静尽可能轻缓，生怕把它吓走但喜鹊似乎并不领情，转过身别着小脑袋不解地看我一眼，然后扯开翅膀倏地飞走了我心头顿时一阵失落回望来路，不知不觉间，已经将下车的站台落在了另一座山头 ⑤“喳，喳喳，喳，喳喳喳……”一连串喜鹊叫声从不远处的树林里传来，像是在空寂的山林里点燃一挂炮仗这叫声不依不饶，我停，它也停，我走，它又起刹那间，一道黑影从我眼前划过，又一只喜鹊落在三五步开外的柏油公路上，也是黑白相间，但我不确定它是不是刚才的那只这次它动作轻灵且友善，很快我便明白了它的心思，是想带我去一个她方 ⑥在那里，矗立着一棵我所见过的最大的柿子树枝头几乎不见树叶，沉甸甸的果实将树枝压得很低深冬时节，柿子已经熟透，在阳光下像一只只点亮的红灯笼，明媚，生动这里是鸟雀的天堂，有喜鹊，白头鸦，还有一些鸟儿我叫不上名它们的歌声此起彼伏，交织一片 ⑦那只花喜鹊不再理我，而是全神贯注于枝头的一颗红柿子上它的动作不慌不忙，很有章法先是站在旁边的树枝上观察一阵儿，挑个满意处，一口啄进去，又啄一口连啄四五下，再把喙埋进果肉深处，美美地吸食一通然后抽身出来跳到另一根枝上，瞅准柿子的另外一面，如法炮制渐渐地，它便有些忘我了，脑袋已经顺着柿子转了半个圈儿，仍不肯松口直到整颗果子吃得只剩下小半个壳儿，它才像打完一场胜仗似的，酣畅地歇口气儿，果断转移了阵地如是观察几次，我才明白鸟雀们对一颗野果的良苦用心它们之所以分两头入手，又四面夹攻，是为了让果子在被啄食的过程中保持平衡，防止掉落啸，多么聪明的小家伙！ ⑧“姑娘，您这是干什么呢？” ⑨“看鸟”我回话时，一位臂上戴着的袖标的护林老人出现在我身旁他向我讲述这片山上有很多柿子树，每年结了果子几乎无人采摘，就任由其自然生长、掉落即便是沿公路边的树，有人来打柿子的时候，也会特地在枝头留下一部分⑩“为啥？”@“留给鸟儿们过冬J⑫说这话的时候，老人的眼神慈祥而温柔我的心为之一动，进而联想到一树枇杷⑬我以前工作的地方，在上海康平路上的一幢老洋房内跨进黑色铁栅栏门，院角有一棵不小的枇杷树每年 五、六月份，一串串鹅黄的枇杷果攀墙而出，令人垂涎眼看着果子日渐成熟，院主人却从不急于采摘，而是悠然地坐在二楼的阳台上，静看鸟儿们你来我往争相分食原来，这才是一颗果子在大自然中，自得其所的方式⑭老人伸手摘下一颗柿子递给我“尝一个不然你咋知道鸟儿们吃的是什么滋味儿！”⑮从柿子树上落下来的阳光，斑斑驳驳照在老人的脸上，他笑得那么爽朗在那张热情的笑脸里，我恍然感受到了鸟儿的心情（文/魏丽饶，节选自《人民日报》，有删改） 22.请用简洁的语言概括第 ①段至第 ⑥段的主要内容（不超过20个字）（2分） 23.第 ③段引用“花喜鹊，喳喳喳，知道你娘在哪嗒”的歌谣有什么作用？（2分） 24.请按要求分析文中画线的句子（4分） （1）但喜鹊似乎并不领情，转过身别着小脑袋不解地看我一眼，然后扯开翅膀倏地飞走了（从修辞手法的角度赏析句子） （2）先是站在旁边的树枝上观察一阵儿，挑个满意处，一口啄进去，又啄一口（赏析加点词的表••••达效果） 25.第⑫段中，看到护林老人慈祥而温柔的眼神，“我”为什么会想到那一树枇杷？（2分） 26.说说你对标题“喜鹊在枝头”的理解（2分） 七、写作（50分） 27.请以“还有一种幸福叫”为题目，写一篇文章（50分）要求 （1）把题目补充完整后作文 （2）文体不限（诗歌、戏剧除外），600字以上 （3）不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中如出现地名、校名、人名均以“XX”代替2022年河池市初中学业水平考试语文试题参考答案第I卷选择题（共26分） 一、积累与运用（共12分） 1.（2分）D 2.（2分）A 3.（2分）B 4.（2分）C 5.（2分）A 6.（2分）D 二、现代文阅读 （一）（共8分） 7.（2分）A 8.（2分）B 9.（2分）C 10.（2分）D 三、古诗文阅读（共16分） 11.（2分）B 12.（2分）C 13.（2分）C第H卷选择题（共94分） （6）不义而富且贵于我如浮云 五、综合性学习（共14分） 19.（3分）王冕荷花淡泊名利，鄙视权贵功名、同情劳动人民 20.（5分） （1）（1分）一切都与沙皇时代一样，好似根本没有发生过革命 （2）（4分）谢廖沙；蛋糕的面团；破砖窑里；钓鱼 21.（6分）1））（2分）示例人无信不立；天有日方明24）（4分） （1）这一句运用拟人的修辞手法，将喜鹊人格化，生动形象地表现出喜鹊看“我”和飞走时可爱的样子，流露出“我”对喜鹊的喜爱和行走山路的愉悦之情 （2）加点词语是描写喜鹊啄食时的动词；“观察”“挑”运用了拟人的修辞手法，把喜鹊人格化，写出喜鹊的聪明可爱；三个动词详细写出喜鹊啄食柿子的动作，生动、具体，蕴含着作者对喜鹊的喜爱之情 七、写作（50分） 27.（50分）略全选黑色。重庆市南岸区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(word版含答案).docx的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于重庆市南岸区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(word版含答案).docx、重庆市南岸区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(word版含答案).docx的信息别忘了在本站进行查找喔。
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