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1、24新传考研择校｜新传top院校暨南大学历年真题／分数线／招生简章／报录比／参考书
#新传考研#胡师姐新传考研 如果你在为新传考研择校而纠结，我强烈推荐暨南大学！因为无论你想就业还是读博，暨南大学都是你不会后悔的选择。可以说，暨南大学新传考研值得一搏！ 暨南大学新闻与传播学院地理位置优越，地处传媒行业发达的广州。又与南方报业集团关系密切，现任院长范以锦教授曾是南方日报社社长、总编辑。另一方面，暨南大学新传专业实力不必多言，在教育部第四轮学科评估中，新闻传播学获评A-，位列第八。 学科建设方面，暨南大学新闻与传播学院拥有新闻传播学一级学科博士学位授予权，设有5个博士专业方向，建有新闻传播学博士后流动站。 暨南大学新传考研到底难不难？每年都有大量考生报考暨南大学新闻与传播学院的研究生，不过同时暨南大学新传考研的录取名额也高达三位数。具体有哪些专业和方向招生，一起来看一看吧~ 图源：暨南大学官方微博 01暨南大学学校及学院简介 （一）学校简介 暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。学校目前是中央统战部、教育部、广东省共建的国家“双一流”建设高校，直属中央统战部管理。 素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲170多个国家和港澳台地区的各类人才40余万人，堪称桃李满天下。 作为中国历史最悠久的大学之一，暨南大学在中国高等教育史上有着重要地位：第一所由国家创办的华侨高等学府，校名一直沿用的百年名校之一，全国首批试行学分制的高校，最早在综合性大学里开办医学院的大学，最早设立华侨华人问题研究机构的大学，最早创设商科的大学。 （二）学院简介 1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。1949年，暨大新闻系并入复旦大学新闻学系。1958年国家在广州重建了暨南大学，中文系于1960年复办新闻学专业，杜导正参与了专业建设工作。1970年，新闻学专业随中文系一道并入华南师范大学。1978年，复校后的暨南大学再次成立了新闻学系，周冷、马戎、马彦珣、吴文虎、黄匡宇、马秋枫、蔡铭泽等先后担任系领导，1986年开始招收硕士生。2001年，新闻学系扩建为新闻与传播学院，走上加速发展的轨道。 目前，学院下设新闻学系、广告学系、广播电视学系、网络与新媒体系、口语传播系和计算新闻传播研究中心。设有广州市人文社科重点研究基地--广州市舆情大数据研究中心。传播与国家治理研究院和文化遗产创意产业研究院挂靠新闻与传播学院。 研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。 （三）院校优势介绍 专业实力强劲：暨南大学新传专业实力不必多言，在教育部第四轮学科评估中，新闻传播学获评A-，位列第八。学科建设方面，暨南大学新闻与传播学院拥有新闻传播学一级学科博士学位授予权，设有5个博士专业方向，建有新闻传播学博士后流动站 传媒资源丰富：除了地理位置优越以外，暨南大学又与南方报业集团关系密切，号称“南方报业的后花园”，现任院长范以锦教授曾是南方日报社社长、总编辑。 师资力量雄厚：想到暨大一定会想到的便是刘涛老师。暨大新闻与传播学院是中国创办最早的三家新闻院系之一，被誉为华语媒体“黄埔军校”。学院办学历史悠久，师资力量雄厚。 （四）导师介绍 暨大的师资力量十分雄厚，学院现有专任教师60多人，其中有：全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、教育部“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家、全国新闻出版行业领军人才、广东特支计划宣传思想文化领军人才和青年文化英才、广东省教学名师、全国广播电视十佳百优理论人才、广东省南粤优秀教师、广东省宣传思想文化领军人才、广东省青年文化英才、广东高校优秀青年教师培养对象、广东新闻终身荣誉奖获得者、广东省“金钟奖”获得者、中国新闻奖获得者等。“十二五”期间，学院教师主持国家社科基金重大招标项目等各类课题80多项，出版专著、教材50部，发表中文学术论文近600篇、SSCI论文8篇，获教育部人文社科二、三等奖及广东省哲学社科成果奖8项、吴玉章奖1项。学院现有兼任教师和专业学位研究生兼职导师80多人。具体请见文末导师介绍~ 02 暨南大学新传考研 招考专业分析 暨大新传研究生考试分为学术型硕士即学硕和专业型硕士即专硕。 学硕 暨大新传学硕设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业。学硕学制为3年， 非定向就业全日制学术型硕士生8000元/年；定向就业学术型硕士生28000元/年。 具体考试科目分为四个部分：政治，英语一，新闻与传播史论（707），新闻与传播业务（809） 2023年硕士研究生招生专业目录 图源：暨南大学研招网 专硕 暨大新传专硕设有新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业。新闻与传播硕士（非定向）22500元/生/学年，广播电视硕士（非定向）24000元/生/学年；新闻与传播硕士（定向）35000元/生/学年，广播电视硕士（定向）35000元/生/学年。值得注意的是，从2022年起暨大新传专硕正式由两年延长至三年。 专硕考试科目分为四个部分：政治，英语二，新闻与传播专业综合能力（334），新闻与传播专业基础（440）。 2023年硕士研究生招生专业目录 图源：暨南大学研招网 从以上招生目录来看，23年暨大新传拟招生总人数为237人，其中拟接收推免生名额不多于168个，拟招收学硕62人，专硕175人。相比于22年（拟招收总人数237人）整体招收人数基本不变。 2022年硕士研究生招生专业目录 图源：暨南大学研招网 03 暨南大学新传考研 分数线及报考难度分析 （一）近年分数线及招生人数 （二）分数线及报考情况分析 近4年暨大新传复试分数线 从上图可以看出，近几年来暨大新传的复试分数线呈现线下将后上升的情况，从2020年后逐渐上升，21-22年间分数上升较快。 从学科评估来看，暨南大学学科评估为A-，是除了中传之外唯二跻身前10%的211院校，每年报考人数堪称一绝，不过暨大也在逐年上调招生人数，加上可选方向多考题相对难度适中，依然是性价比较高的学校。专硕主要考察学生思维的灵活性实际业务的水平，学硕主要考察知识面的广度以及是否有输出创新观点的能力。 （三）未来就业分析 暨大新传学院地处广州，是腾讯、网易、YY虎牙直播等公司总部所在地，每年招聘机会特别多。院内导师大咖云集，无论你是想读博还是就业，都为你提供指导，更别提有合作的南方报业集团，特别适合想要在南方发展的同学，众多领域加持可见就业前景非常好。 04 暨南大学新传考研 参考书及考试大纲 （一）参考书 以下书目仅供参考（版本或有延时，应购买最新版本） 学硕707新闻传播史论1.李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社2.郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社3.丁淦林：《中国新闻事业史》高教版4.张允若：《外国新闻事业史教程》高教版5.董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版6.蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版7.支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书） 8.刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书） 学硕809新闻传播业务 1.蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版 2.丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版 3.李岩：《广播电视新闻学》高教版 4.薛国林：《当代新闻写作》暨南版 5.林如鹏：《新闻采访学》暨大版 6.崔银河著：《广告学概论》中国传媒大学出版社 7.周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作） 8.杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版 9.李苗、王春泉：《新广告学》暨南大学出版社 10.董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版 专硕334新闻与传播综合能力 1.蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版 2.丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版 3.李岩：《广播电视新闻学》高教版 4.薛国林：《当代新闻写作》暨大版 5.林如鹏：《新闻采访学》暨大版 6.周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作） 7.杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版 8.董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版 专硕440新闻与传播专业基础 1.李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社 2.蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版 3.郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社 4.丁淦林：《中国新闻事业史》高教版 5.张允若：《外国新闻事业史教程》高教版 6.董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版 7.支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书） 8.刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书） Ps：以上书单请以院校官方要求版本为准 着重复习的知识板块 新闻学知识传播学知识广播电视学公共关系学新闻业务&新闻业务实操 中外新闻史 当然了，备战新传怎么能少得了胡师姐蓝皮书呢？蓝皮书是胡师姐团队精心整理特供内部资料，分模块纵深学习，建立全新知识体系，考生可以依据考试方向选择自己需要的模块进行针对性学习。涵盖了新闻学、新闻史、传播学、广告公关、采写编评等各类内容，麻雀虽小五脏俱全，兼具整体框架与内容，蓝皮书在手，高分我有！ （二）考试大纲 23年考试大纲与往年相比基本保持不变，具体见上文招生专业目录。 （三）科目名称及对应必修课 05 暨南大学新传考研全程班 今年，我们的新传考研全程班全新升级，力求以强劲的专业实力为你提供考研的全方面辅导；无论你是需要前期基础知识的积累，还是后期目标院校的针对性准备，新传考研所需要的一切，我们的全程班都可以提供。 详细可以戳 胡师姐24新传考研全程班王者归来！想上岸梦校，选全程班准没错！ 现在报名，能够获得超值优惠！还包含众多配套服务 胡师姐全程班包含新闻学、传播学、网传、新闻实务、广告与公关知识的详解，覆盖暨大考纲中的内容，因此胡师姐全程班是非常适合报考暨大新传的考生的。 由于暨南大学的考察范围比较广，尤其近几年有很多超纲的知识点，所以各个课程都要有所涉猎，因此胡师姐针对广播电视学、广告学和公共关系学的详解课程不容错过。此外其他的包括研究方法、社会学以及新闻实务的消息、评论、策划等内容，胡师姐全程班的课程中都包圆，因此非常适合报考暨南大学的考生。 暨南大学小班课详情请戳 新传学科排名8，实力南方211丨23暨南大学新传考研全程班 暨大新传学硕全程班 小班课带班计划 入门先导课（1月-3月） 启明星计划+新传考研必备3本书精讲+择校答疑课+择校系列课 模块一：一轮复习-夯实基础（3月-6月） 新闻学精讲详解+传播学基础精讲详解+网络传播与新媒体精讲详解+新闻实务知识精讲详解+研究方法精讲详解 模块二：二轮复习-知识进阶（6月-9月） 研究设计精讲详解+传媒经济学精讲详解+传播学进阶精讲详解+广告与公关精讲详解+广播电视精讲详解 模块三：三轮复习-实战输出（7月-12月） 新闻实务答题班+9月摸底考+专题热点答题班+院校模拟考（上下午三次） 模块四：四轮复习-决胜冲刺（10月-12月考前） 背诵团+冲刺押题班（暨大学硕） 模块五：分院校小班授课（5月-12月） 全时段跟踪进度+每周一次一对一回访+详解目标院校近五年真题+院校老师论文带读+模拟考精讲+公共课学习指导+精细化学习社群（暨大学硕小群） 在小班课程里，暨南大学的直系学长学姐会按照学校考题的风格来给同学们上课、出模考卷，日常督促同学们进行作业训练，并对作业进行一对一详细批改。 不同的院校有不同的考试风格，暨南大学新传注重网络传播、广告与公关等部分的考察。我们的分院校小班课程会请暨南大学已上岸的高分学长学姐带你进行手把手地学习，他们会通过课程帮助大家建立合理知识结构，了解暨南大学的考情、考察方向和风格以及参考书目等等，为你做好合理的学习规划安排。 暨大新传专硕全程班 小班课带班计划 入门先导课（1月-3月） 启明星计划+新传考研必备3本书精讲+择校答疑课+择校系列课 模块一：一轮复习-夯实基础（3月-6月） 新闻学精讲详解+传播学基础精讲详解+网络传播与新媒体精讲详解+新闻实务知识精讲详解 模块二：二轮复习-知识进阶（6月-9月） 研究设计精讲详解+传媒经济学精讲详解+传播学进阶精讲详解+广告与公关精讲详解+广播电视精讲详解 模块三：三轮复习-实战输出（7月-12月） 新闻实务答题班+9月摸底考+专题热点答题班+院校模拟考（上下午三次） 模块四：四轮复习-决胜冲刺（10月-12月考前） 背诵团+冲刺押题班（暨大专硕） 模块五：分院校小班授课（5月-12月） 全时段跟踪进度+每周一次一对一回访+详解目标院校近五年真题+院校老师论文带读+模拟考精讲+公共课学习指导+精细化学习社群（暨大专硕小群） 通过针对性的院校模拟考试，迅速get考试技能~ （暨大模拟考试卷卷面展示） 不仅如此，我们还给大家配套了试题解析。每一张试卷中的每一道题目，都由教研团队的老师们配备了详细的解析。就问你贴不贴心？ （模拟考试卷解析） 当然了，在备战暨大新传的过程中，始终有我们的陪伴~ （暨大小班课班级群内老师答疑） （胡师姐暨大押题情况一览） 06 暨南大学新传考研 近3年真题及备考策略 从历年真题来看，暨南大学的新传考研题目在考察理论基础的同时，非常紧追时事热点。同时极为考察学生的知识广度，尤其今年比较注重对于范式、修辞学的考察力度，一定要重视。 专硕和学硕都非常重视新闻实务的考察，实务为二选一，其中包含一道常规的采写编评，还有一道新颖的策划题目，考生可根据自己的优势和精力来选择性地备考。 此外，暨大的考研题目应该有一部分是从题库随机抽取，重复考察的情况很多。因此在备考的时候，把真题考过的考点及其同一级延伸考点整理成专题（如：考察“新闻自由”，就可以把“新闻控制”“新闻场域”“新闻控制”“宣传价值”“新闻法规”一系列整合起来；考察了“原生广告”，就可以将“内生广告”“贴片广告”一类的广告名词积累好一个专题）。 值得注意的是，暨大的考题有很大灵活性，会给考生选择的空间，因此考生在备考时就可以有针对性地去努力，不过也要都有所涉及，一旦在考场上发生题目难度较大的情况，可以选择其他类型的题目来作答，这一点还是比较人性化的。 （一）真题风格分析与备考策略 学硕 学硕报考新闻学、传播学、广告学以及广播电视学小方向的同学都是用一套卷子，这就要求同学们要顾及到每个版块的学习，说不定今年哪一项比重会增加，比如去年有针对性广播电视的考察，今年考察力度就比较小。 （学硕考察比重） 专硕 专硕今年的题目相较于去年难度有所上升，对于基础理论知识的考察有所削减，比较注重考察学生的知识积累，比如“信息流行病”“互动叙事”“跨媒介叙事”等内容都是相对超纲的内容，此前其他院校考察也相对较少。 （专硕考察比重） （二）真题速递 学硕 22年暨大新传考研真题 21年暨大新传考研真题 专硕22年暨大新传考研真题 21年暨大新传考研真题 07 导师介绍注：以下导师排名不分先后，完整师资队伍详见暨大新传官网 https://xwxy.jnu.edu.cn/jzyg/list.htm 范以锦暨南大学新闻与传播学院名誉院长、教授、博士生导师 研究方向：媒介经营与管理、新闻体制变革、公共传播、主流媒体转型等 支庭荣 暨南大学新闻与传播学院博士、教授、博导 研究方向：传媒经济学；传媒社会学等 刘涛 暨南大学新闻与传播学院教授，博士生导师，学校学术委员会委员研究方向：环境传播、视觉修辞研究 Email：liutao7749@126.com 罗昕 暨南大学新闻与传播学院新闻学系教授、博士研究方向：互联网与国家治理、网络舆情、媒体融合、网络新闻实务等 Email：luoxin89@163.com 曾一果 暨南大学新闻与传播学院副院长，教授、博士生导师，暨南大学新媒体文化研究中心主任研究方向：媒介文化研究、城市传播研究、影视文化研究等 Email：zengyiguo922@163.com 林爱珺 暨南大学新闻与传播学院教授、博导，兼国际学院副院长 研究方向：传媒法与新闻伦理、风险沟通与应急管理 李异平 暨南大学新闻与传播学院教授，博士生导师研究方向：媒介与政治、环境传播、环境政治等 Email：yipli2001@163.com 晏青 暨南大学新闻与传播学院文学博士、副教授，博士生导师研究方向：娱乐传播、媒介文化和传媒艺术研究等 Email：yanqing2008@163.com 姚晓鸥 暨南大学新闻与传播学院副教授 研究方向：媒介社会学、媒介现象学、新闻传播史 扫码即可添加助教老师咨询 暨南大学新传考研课程详情 还可以进新传考研交流群， 群内有老师答疑、分享考情资讯~ 摘要：伴随互联网技术的迅速发展，新媒体也得到了快速的发展，广泛地应用于人们社会生活的各个领域，并创造了极大的社会价值和经济价值。新媒体与传统媒体并存于网络时代中，要想使新媒体能够在网络时代中得到长远有效、健康合理的发展，创造出更多的精神财富和物质财富，就必须寻求更多的发展机遇，积极主动的应对各种挑战，增强自身的文化实力，提高自身的信息传播水平。本文分析了互联网对新媒体的影响与新媒体在网络时代中的现状、挑战与发展趋势，以期能够进一步促进新媒体在网络时代中的发展。 关键词：网络时代 新媒体 传播 挑战 近几年来，互联网技术在新媒体传播方面得到了广泛的应用，有效地推动了以数字技术、互联网信息技术为主的新媒体传播的发展，为新闻和文化的传播带来了新的挑战和机遇。随着数字化技术的不断发展与改进，数字化技术将会在新媒体行业中起着越来越重要的作用。 一、互联网影响下的新媒体 21世纪是信息时代，信息技术、网络技术和数字化技术得到蓬勃发展。网络时代背景下，新媒体传播业也得到了前所未有的发展，为我国文化事业做出了突出贡献。作为一种新媒介，新媒体是在互联网的影响下，以传统媒体为基础而产生的，例如移动通讯、互联网和数字电视等。新媒体与传统媒体相比，在网络时代下更具有活力和激情，简而言之，新媒体是在传统媒体的基础上进行的一次升华与延伸。新媒体具有实时性和高速性的特征，它能够运用网络将信息迅速的传播出去，实现实时互动。相比于新媒体，传统媒体对信息进行传播时会产生一定的时间差，往往在事件发生之后两天左右才能见报，而新媒体将传统媒体的时间差基本消除了。但新媒体也并非完美无缺，许多虚假信息借助新媒体传播，夸张、无效的新闻也层出不穷。 二、新媒体在网络时代下的现状 21世纪以来，以互联网信息技术和数字技术主的新媒体传播迅速发展，为新闻传播和文化发展都带来了极大的积极影响，新媒体很快被人们接受并广泛运用在生活中的各个领域。目前，新媒体的便捷性在各个领域都有所体现，而且使人们的生活质量有了很大程度的提高。例如，新媒体能够使人们迅速搜寻更多的资料，进而提高人们的工作效率与学习效率；人们能够借助微信、微博等交流平台，第一时间查看一些信息。新媒体还具有交流互通性，人们能够通过新媒体进行交流，加强参与感。 三、新媒体遇到的挑战 第一，虚假信息的传播。新媒体的大部分经营者不是专业的媒体团队，而是私人或个人组织，他们不具有媒体专业人员的职业原则与道德底线。这些个人或组织为了得到更多的关注，寻求更多的利益，将一些无中生有或夸大的虚假信息传达给受众，违反了新闻传播过程和信息编写中公平公正、客观真实的原则。这些个人或组织传达的信息不真实、不准确，虽然能够得到众多的关注和大量的利润，但是长期如此必然会失去人们的支持和信任，导致人们不再相信媒体，不会再通过媒体来获取信息，从而对媒体的发展产生负面影响。 第二，和旧媒体的竞争。在网络时代下，新媒体的发展速度飞快，不过传统媒体仍旧存在。传统媒体拥有的受众数量也非常庞大，现在很多人仍旧喜欢通过传统媒体来获取信息。相比于新媒体，传统媒体有着独特的优势。新媒体的传播范围广、传播速度快，能够使受众与传播者之间的联系更加紧密，不过传统媒体更加专业，有专业的团队进行信息的编写、采集、传播、分析和调查等工作，而且有专家和相关技术型人才对信息进行解读和分析，所传播的信息更加准确和真实，相比于新媒体其可信度和学术价值更高。因此，新媒体与传统媒体各有利弊，都有自己的市场和受众，只要二者并存，就会存在竞争。 四、网络时代下新媒体传播的发展趋势 第一，发展速度逐渐加快。我国网民的数量每年都会有所增加，内容的丰富和信息量的增加，能够在很大程度上使人们在精神层面的需求得到满足。在未来的市场中，新媒体传播所占份额会更大，具有非常良好的发展前景。另外，电子书和数字报纸等新媒體的发展特别顺利，根据相关数据来看，将要产生新的热点产业，实现媒体传播的现代化。 第二，传播内容多样化。传统媒体在传播数量和内容上具有很大的局限性。随着互联网的迅速发展，新媒体的出现使信息传播变得更加便捷，而且具有丰富的内容和海量的信息，传播速度也比传统媒体快很多。人们通过新媒体能够及时地了解到世界各个角落的信息，并且人们对传播内容的接受形式更加自由。另外，新媒体不断提高传播效率，得到了社会各个领域的认可，新媒体和人们达成了共赢的局面，不同地区的人能够通过新媒体对新闻中的内容进行探讨，并且发表自己的看法，在传播信息的过程中实现了互动功能。 五、结语 总而言之，在网络时代下，新媒体因自身具有的优势很快得到了普及，为了能够使新媒体稳定、持续地发展，新媒体应注重与其他产业之间的良好合作，增强媒介之间的融合与各个领域之间的联系，促进新媒体传播的健康发展。 作者 彭月晴24新传考研择校｜新传top院校暨南大学历年真题／分数线／招生简章／报录比／参考书的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于24新传考研择校｜新传top院校暨南大学历年真题／分数线／招生简章／报录比／参考书、24新传考研择校｜新传top院校暨南大学历年真题／分数线／招生简章／报录比／参考书的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址：http://www.zgj9.cn/post/13580.html发布于：2026-01-22
