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本文导读目录:

1、好习惯成就大未来——利辛四中七年级组举行升旗仪式

2、【作文365】好习惯成就美好未来

3、【惠景时光】好习惯成就大未来

4、"好习惯成就好未来"九大好习惯和建议助力孩子成就好未来

5、鱼台二实小:培养好习惯 成就大未来

  为加强学生的养成教育,培养良好的行为习惯,有效推进“五育并举”,3月6日清晨,利辛四中七年级组举行了以“好习惯,益众生”为主题的升旗仪式。   国旗班的升旗手护卫着鲜艳的五星红旗走向旗台,他们着装整齐,步伐矫健。随着《义勇军进行曲》的响起,七年级组全体师生肃立注目,冉冉升起的五星红旗激发了学生不断向上的斗志,点燃了他们强烈的爱国热情。   升旗完毕,2218班的赵嘉彤同学进行题为《播种好习惯,文明之花遍校园》的国旗下讲话,她强调作为学生,我们应该学会约束自己,变被动为主动,自觉遵守中学生日常行为规范,用它来约束自己的一言一行,为班级争荣誉,为学校争光。   好习惯成就好未来,而好习惯的培养,要从早抓起。七年级组分管校长胡敬峰针对学生入校以来的行为习惯及纪律,作了简单的小结与强调:人品重于文品,要做好学问,先学会做人。他向同学们提出要培养认真做事、肯吃亏、想到就做三条收益终生的好习惯。   最后,支部书记、校长王凤书进行了总结讲话,他给同学们分享了,如何通过优缺点相结合的方式发挥学科优势,从而养成良好学习习惯的方法。他嘱咐同学们,拥有好的行为习惯,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。激励同学们从现在做起,从今天做起,养成人生好习惯,启航人生新阶段。   习惯就像雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。好习惯会帮助我们收获知识,成为我们开启智慧之门的金钥匙。利辛四中七年级通过此次活动,让同学们深刻意识到行为习惯的重要性,必将激励全体师生以更积极的态度全身心地投入到学习和工作中,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好品质,享受好人生,成就大未来。   编辑:高林霞  新课标语文课题组 方超   河南信阳商城高级中学语文老师,从教八年,今年参加高考阅卷。力求最真实的语文,让语文成为一门学生期待的课。   主编:王涛   栏目主编:巩彦芬 / 责编:苏木   美编:陈柯   作文题   阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)   ①人之操履无若诚实。(朱熹)   ②莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(苏轼)   ③习惯简直有一种改变气质的神奇力量。(莎士比亚)   ④我们要学会微笑,它是体内所有脏器的柔曼的舞蹈。(毕淑敏)   ⑤一个人不一定付了代价就有报酬,可不付代价的报酬是永远不会有的。(傅雷)   ⑥梅花喜欢漫天雪,冻死苍蝇未足奇。(毛泽东)   ⑦世界上本来没有路,只是走的人多了,也便形成了路。(鲁迅)   ⑧君子之学必日新,日新者日进也。不日进者必日退,未有不进不退者。(程颐、程颢)   读了上面八句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。   命题说明:本题来布局未来研究院精选试题。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。   命题方向   责任担当:社会责任   实践创新:解决问题   人文底蕴:人文积淀 人文情怀   健康生活:自我管理   审题   限制性   1.这是一道观点组合式的作文题目。总共八段材料,每段都有一个关键词,但有些需要考生自己提炼。材料①的关键词是“诚实”,材料②给了一段诗文,考生必须从中提炼关键词,这是从苏轼的词《定风波》中提取的,综合文意,关键词应为“乐观豁达”。材料③的关键词是“习惯”。材料④的关键词是“微笑”。材料⑤的关键词是“代价和报酬”。材料⑥节选自毛泽东诗词《七律·冬云》的最后两句,同样的恶劣环境,苍蝇冻死,梅花欢喜,弱者死,强者生。提炼关键词应为“自强”。材料⑦需要提炼,世间本无路,路是人走出来的,提炼关键词应该是“实践探索”。材料⑧是一段文言文,关键词是“日新”,强调研究学习每天都要有进步,不进必退。提炼关键词应该是“创新进取”。   2.材料组合的限制性。“请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用”,要求考生不能只抓住其中一句泛泛而谈,必须综合两个或者三个句子,提炼观点,确定立意。在选择材料时,一定要注意材料之间的内在逻辑性,如果随便选择毫不相干的材料组合,势必会导致中心不统一,作文内容散乱。   3.“读了上面八句,你有怎样的感触与思考?”考生的“感触与思考”必须由以上八句触发。   开放性   1.材料组合的开放性。八则材料,八个不同侧面,让每一个考生都有话说,不至于使作文空洞无物。审题时,应注意材料的内在逻辑,根据自身知识储备情况自由组合,比如③④①组合,习惯、微笑、诚实,微笑和诚实可以统一在习惯之中。④和②组合,微笑与乐观自信,乐观自信可以统一在微笑中。⑦⑧组合,强调实践创新。⑥⑦⑧组合,自强与进取创新,自强可以统一在进取创新中,只有不断进取创新,才能自强不息,在竞争中立于不败之地。⑤⑧组合,代价与进取创新,可以立意为进取创新需要代价。对于具体的组合,考生可以根据自身情况合理取舍。   2.主旨表达的开放性。材料说,“读了上面八句,你有怎样的感触与思考?”在基于材料中八句话的前提下,“感触与思考”是自由的,考生根据自己的知识储备既可以感性诉说,又可以理性思辨。   3.文体是自由的。侧重“感触”可以写成记叙文或散文,侧重“思考”可以写成议论文,但文体特征必须明确。   解题   新课标强调培养学生的语言、逻辑、思辨、文化、审美能力,本材料直接关注学生的逻辑思辨能力。八则材料,需要考生仔细思考,然后合理筛选,选择适合自己的组合。比如,微笑强调一个人乐观自信的心理状态。习惯是一个人成就大事的前提,可以习惯微笑、习惯诚实。再比如毛主席的诗词,其实表达的是《易经》的观点:天行健,君子以自强不息,强者立,弱者亡。考生可以结合所学的知识,确定立意,然后再展开论述。题目要求选两三则材料确定立意,一定要注意材料间的逻辑关系,所选两三则材料一定要有关联。材料本身也可以作为文章的分论点。   参考立意   1.③④组合:习惯微笑,人生灿烂。   2.⑥⑦⑧组合:自强不息,日新日进。   3.⑤⑧组合:不探索的代价是无路可走。   4.④②组合:乐观自信,笑对人生。   5.④①组合:我诚实,我微笑。   ……   范文展示   好习惯成就美好未来   莎士比亚曾说,习惯简直有一种改变气质的神奇力量。好习惯很多,在我看来,有两个好习惯很重要:诚实和微笑。   诚实的好习惯成就美好未来。   朱熹曾有言,人之操履无若诚实。一个人最重要的品质就是诚实,一个人行走人世间,诚实就是敲开成功大门的钥匙。我们应该养成诚实的好习惯,做人诚实,方可广交良友;企业诚实,方可蒸蒸日上;国家诚实,方可国泰民安。如果世间失去了诚实,人与人之间就会充满不信任,会不团结;企业会欺骗,弄虚作假;国家就会对内敷衍百姓,对外充满敌对,这样一来,社会难和谐,国家难进步。   有了诚实的好习惯,世间就会少一份欺诈,我们的食品会更安全,我们的交往会更顺畅,我们的社会会更加和谐。习惯了诚实的人,内心坦荡荡,因此会变得自信乐观,微笑常常会挂在脸上。诚实在心,微笑面对,必能在和谐的社会里寻到适合自己的舞台,创造一个美好未来!   微笑的好习惯成就美好未来。   毕淑敏曾言:我们要学会微笑,它是体内所有脏器的柔曼的舞蹈。微笑代表了一种乐观自信的人生态度,常常微笑并形成习惯的人,必能乐观积极地看待人间所有的烦恼,洞察人生美好。霍金全身瘫痪,只有三根手指可以活动,他僵硬的表情传达的是微笑。他没有怨天尤人,焦灼不安,而是坦然面对,乐观生活。微笑成了他的习惯,也成了他的标志。萎缩的身体上那张微笑的脸,满是执着,满是好奇。他笑对人生,笑观宇宙,在轮椅上书写传奇人生。   微笑的好习惯让霍金懂得了乐观,获得了包容,在这个残酷又温暖的世界,霍金用微笑收获了属于自己的宇宙。一个人有了微笑的好习惯,会收获一个灿烂的明天;一个国家有了微笑的好习惯,定能乐观自信地敞开国门,拥抱世界,把握发展机会,给国民和世界一份灿烂的生活。   好习惯一旦养成,不仅能改变人的气质,还能成为人生路上前进的助推器。习惯了诚信,人与人之间就会更加真诚,冲突会少,社会会更加和谐;习惯了微笑,人与人之间就会多份善意,欺诈会少,生活会更加幸福。   我坚信,好习惯成就美好未来!   点评   1.立意准确。此文章以①③④三则材料为基础,确定核心立意。本文确定的核心立意是习惯。同时,把诚实和微笑作为分论点进行论证,把习惯的内涵具体化,便于证明观点。中心明确,结构严谨,符合题意。   2.论证过程有理有据。文章合理地将材料内容作为论据,同时采用举例论证的方法,将正面反面例子相结合,由个人上升到国家,说服力强,行文有深度。   3.紧扣中心,语言简练。此文紧紧围绕习惯展开论证,每个分论点都论证深刻,每个分论点都能做到多次点题,深化中心主旨。文章语言简练有力,很有文采,有思辨精神,寥寥数语便把大道理讲得很透彻,是一篇优秀的考场作文。   点小花花,让他们知道你“在看”我  为规范我校一年级学生的行为习惯养成,加强班级间的学习与交流,促进一年级常规工作深入开展,我校将学生的行为习惯养成作为开学初的重点工作。11月3日下午,我校进行了2022学年一年级行为规范比赛。   比赛分课前准备、师生问侯、读书写字和眼保健操等环节进行。   一年级林燕婷级长主持活动比赛   我校参与本次活动比赛的评委   首先上场的是一年级一班的小朋友,郑璐璐老师一句亲切的“同学们好”代表着老师对孩子们无私的爱,一句洪亮的回应“老师好”,饱含了孩子们对老师的感恩。孩子们坐姿端正、眼神专注,小耳朵仔细听,彰显着一班同学别具一格的精神风采。   班主任郑璐璐老师授课   专注的小眼睛   整齐的队列   小小少年,朝气满满,一年级二班小朋友们闪亮登场。天真可爱的孩子们,细细品味课前手势舞的乐趣。孩子们那洪亮的声音,那认真的模样,那端正的坐姿,无时无刻展示着二班同学的“精”、“气”、“神”。   班主任周怡晴老师授课   小班长喊口令   同学间互相赞赏   阳光向上的一年级三班的孩子们,他们排着整齐的队伍,像初升的太阳。那稚嫩的声音,一张张认真的小脸、一个个规范的动作,所有细节铭记在每一个孩子的心间,预示着一切美好将从这里启航。   班主任麦海妍老师授课   国学朗读   专注的小眼睛   你看,一年级四班的孩子们热情饱满,严格做好每一个细节。认真的态度、端正的坐姿、嘹亮的读书声中充盈着孩子们对学习的热情,时时刻刻展示着四班同学团结友爱、齐心协力,在知识中快乐成长的班级氛围。   班主任文秀锦老师授课   书声琅琅   眼保健操动作规范   最后登场的是一年级五班的孩子们,他们有着共同的目标,让自觉成为一种习惯;让坚强成为一种品格;让学习成为一种乐趣;让进步成为一种必然。孩子们谨记教导,以最好的状态展示着五班同学规范品行的风采。   班主任王净净老师授课   认真书写   孩子们坐姿端正   姚洁萍主任进行活动总结   陈桂芬副校长宣布比赛结果   展示结束后,校领导为班级颁奖。场上掌声四起,孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。秋天,正是丰收的季节,也是我们收获喜悦季节。两个月,老师每天辛勤地耕耘,就是为了能够看到孩子们有所收获中得以成长而发自内心的喜悦。   收获喜悦   赛后,袁述坤校长与班主任们   愉快交谈   颁奖合影留念   常规行为的开展有效地推动了文明校园建设,进一步培养学生良好行为习惯。每个孩子都是一粒种子,且具备了所有花的样子。他们需要阳光,需要雨露,需要等待。惠小将守护孩子们的成长,用心栽培,使其始终向阳而生。   供稿:周怡晴   摄影:郑雄伟、方舒民   审核:姚洁萍   编辑:方舒民  一到放假的时候,大部分孩子就开始睡懒觉、玩游戏、看电视、作业也不好好完成......白白浪费了假期充电的大好时光,俗话说:“磨刀不误砍柴工”,假期正是孩子们养成好习惯的关键时刻。   趁着假期,多读好书、学习新技能、预习新知识,提高学习效率,九个好习惯让孩子在假期期间学习和生活双丰收。   习惯一:阅读   脚步到不了的地方,阅读可以到达;眼睛看不到的远方,阅读可以带你看到;自身未曾经历过的那些经历,阅读可以带你去感受。假期是不断充盈自己的最佳时刻!   建议:小说、名人传记、诗歌......选择你感兴趣的阅读内容。掌握最基本的阅读方法、学会游览阅读、略读、精读等读书方法。能利用多种渠道扩展自己的阅读量,初中阶段课外阅读总量不少于300万字。能主动进行探究性学习,学会摘记和写读书心得。学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品。   习惯二:预习   预习,并不仅仅意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来!   建议:首先选择适合自己的预习方法。哪怕一开始做的不是最好的,重要的是要尝试去做。预习效果的检测。试着对你所预习的内容提几个问题。试着复述。   习惯三:计划   计划总是不能执行?如果假期计划总不能执行的话,那么说明最的问题就是自己的毅力。   建议:假期一开始,想想这个假期最想在哪些方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,或者是数学基础的巩固?选择一个你最想要的目标,然后进行分解。给自己些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表给自己安排一场电影。遇到变动时怎么办?写下每天最重要的几件事,先把重要的事情做好。   习惯四:晨读   一日之计在于晨,假期的早晨不要在睡懒觉中度过。读英语、读诗歌、读一些自己喜爱的文章格言,让早晨在朗朗的书声中充实起来。   建议:选取你自己感兴趣的。韵律感强的美文。大声读,可以读出美感,读出自信。、最佳晨读时间是在早上7点前,单睡懒觉起床的同学们读上一段,也绝对是聊胜于无。文章数量不必太多,内容不必太长。一天半小时,一个暑假选取10-15篇文章来读即可,最好达到熟读成诵的地步。   习惯五:复习   复习,永远是学习中最重要的事情。不会复习的人,年级越高,学习知识就越费力。   建议:复习要及时。不及时地习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上,一定要复习。复习切忌动眼不动脑。走马观花的游览智能加深机械记忆,更重要的是思考。复习和建立知识网络可以结合起来。复习一节就建立一节的知识网络。   习惯六:高效率的学习   作业总要拖到最后一刻才开始么?写会作业,喝口水,再休息一会......体会一下高效学习的习惯,你会玩得更开心,学得更开心。   建议:从半个小时开始练习,在这段时间内,只专注做一件事情,比如做好一张数学试卷,或者看一篇好文章。把所有可能会造成诱惑的东西都收起来,或者干脆换个环境。舒适的家是最不适合学习的场所。   习惯七:学会分担   我们也是家庭中的一员,有责任担起一部分家务劳动。做家务也是培养自己独立性和责任感的必需环节。   建议:每天主动承担一些简单的家务劳动,如洗碗、帮忙洗菜、清洗自己的衣物,在大人们需要的时候提供自己能够力所能及的帮助。可适当练习一些简单的做饭技能,不会的情况下,寻求大人们的帮助。   习惯八:锻炼   身体是一切的基础。远离假日病,从运动开始,坚持锻炼,以健康的体魄,迎接每一天。   建议:睡懒觉、“宅”在家...假期是坏习惯滋生的“温床”。假期坚持运动,让你拥有充沛的精力和健康的生活,远离假日病。如果天气不好,可以考虑进行室内运动,比如健身操、瑜伽等。   习惯九:练字   在键盘时代,拥有一笔好字依然很重要!字如其人,干净整洁的字迹会让人好感倍增!平时做作业太多,写字潦草敷衍,假期正是平心静气练字的好时候。   建议:选择一本你喜欢的字帖,专心练习一种字体就好。练习你感兴趣的内容,比如唐诗宋词、优美散文,练习的过程中也是一种学习。不要贪多求快,每天练习一页就可以,在练习的过程中要边写边思考,掌握写字的技巧。   好习惯不是一天就可以养成的,所以童鞋们一定要坚持,所有的好习惯都是在坚持中形成的,俗话说“贵在坚持”不无道理。有坚持1个月的童鞋们评论区留言,我们互相监督、一起养成好习惯!  好习惯成就大未来   ——鱼台县第二实验小学“晒晒我的好习惯”系列活动   播下一个行动,收获一种习惯;   播下一种习惯,收获一种性格;   播下一种性格,收获一种命运。   为大力倡树美德健康生活方式,推动形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范,鱼台县第二实验小学开展了倡树美德健康生活方式系列主题活动。学校通过开展“晒晒我的好习惯”活动,努力培养学生优良的行为习惯和学习习惯,在全校范围内形成人人重德育、学先进、讲文明、守规矩、养习惯、促成长的良好氛围。   热爱阅读的好习惯   高尔基曾说过:“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢”。鱼台二实小一直教育孩子从小从自身做起,从每个家庭做起,多读书、读好书,从中汲取营养,滋润心田、丰富情感、陶冶情操。正确的坐姿,闲暇之余的课外阅读已经成为孩子成长的需要,成为了二实小学子一种好习惯。   我爱读书   认真书写的好习惯   “一笔一划写好字,一纸一墨展风华!”汉字承载着深厚的文化底蕴,方方正正的中国字,尽显笔锋。一张张书法作品呈现出深厚的汉字书写功底,这是队员们常年累月练习的成果。   遵守课间秩序的好习惯   上下楼梯靠右行,课间排队上厕所,向不文明行为告别。   合理安排时间的好习惯   五年级的队员绘制手抄报“合理安排时间”,争做时间的主人,有助于科学有效地学习。同学们正处在成长发育时期,每天要保证充足的睡眠。   合理安排时间   文明用餐的好习惯   “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”珍惜粮食,坚持光盘行动。四年级13班的短视频《吃饭歌》,展现了良好的文明用餐习惯。   坚持锻炼的好习惯   健康是人类生命的源泉,锻炼一个健康的体魄,坚持一份运动的快乐,也是二实小队员新养成的好习惯。   主动整理自己物品的好习惯   自己能做的事自己做,每天起床后整理床铺,将个人用品摆放整齐,收拾好自己的衣物,将地面打扫干净。下课后整理好书籍等文具用品,摆正桌椅,及时关闭水电,积极参加学校班级组织的各项活动。   主动整理物品   孝敬父母的好习惯   在家里帮父母做一些力所能及的家务,体谅父母,不和其他同学攀比,自己的事情自己做,不让父母操心。到同学或者朋友家玩要事前告知父母,并征得父母的许可;上学放学的路上遵守交通规则;帮助长辈洗洗脚、捶捶背等,也是孩子孝敬父母的具体体现。   主动帮助别人的好习惯   “爱人者,人恒爱之。”只有学会为他人着想,自己有困难时才能得到别人的帮助。“赠人玫瑰,手有余香。”关心他人,竭尽全力去帮助别人,会使人变得高尚;时常为他人着想,会增加自己的涵养。   行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。此次“晒晒我的好习惯”活动的开展,扎实有效地对学生进行了一次良好习惯的养成教育,真正做到告别陋习,与文明握手,促进学生身心健康发展,成为新时期合格的好队员。
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