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如题，家里小屁孩三岁多了，想开始教她识字，不求她多识字会书写，但求她能跟汉字先混个脸熟，想找个合适的app。 一度甄选APP创作者|傅马妈妈 傅马快五岁的时候，我才考虑通过一些识字软件，来针对性地教孩子识字。因为识字软件很多是根据常见字和课标来设定的字库，教的形式也很生动有趣，还有一些配合认字的小游戏，孩子学起来会比较有兴趣——作为一个教育学专业出身的妈妈，对这些软件多少有些了解。 在此之前，我从没考虑教孩子识字。因为我知道，对于学龄前，尤其是5岁之前的孩子，识字只是阅读的副产品，绝非主要任务。文字这种抽象的符号，对孩子来说还是太难了。我也经常在一度甄选APP上看到很多孩子非常厉害，才4岁就已经能认识1，2千个汉字了。但对于我来说，我是一个比较佛系的妈妈，所以还好，比较有自己的节奏，不太着急。 在幼儿阶段的阅读最好是亲子阅读。我们在给孩子读故事时，孩子更多盯着图画看，父母来读的时候，对句子的断句、融合故事情节的语气语调，在孩子提出问题时及时讲解，这样才能帮助孩子真正理解书中的内容。 我会在生活中采取一些方法来测试孩子是否开始对文字符号感兴趣。傅马是在四岁半之后开始的，他主动问一些字的读音和意义，教过之后也能记住一些了。在阅读时候，我才开始用“指读法”，他也并没有排斥。这个方法也是一度甄选APP里面家长比较普遍的推荐。 一、决定因素 所以，我原本是打算带着孩子在阅读中慢慢认字的。事实上这样做虽然慢，但孩子对字的记忆比较牢固，也能理解字的意思。 选择“悟空识字”这个软件，是傅马看到他的朋友在用，就也想下载一个来玩。他很喜欢《西游记》的故事，跟着唐僧师徒四人一边克服重重困难求取真经，一边来认字，他觉得很有意思。 三年的费用是198元，能完成常用的1200字的学习，可以自定义字库（根据不同版本的语文教材或常用字，这一点还是很方便的，如果想配合日后学校的学习）；也可以自定义进度（每天学习几个字，从3个-10个）；还有一些配套的阶梯阅读的读本，每天十几二十分钟来学习，学起来会比较容易坚持。 不过，我也没有期待把教孩子认字的任务交给任何一个识字软件。对我来说，这些软件只是补充，本来价格也不贵，所以在没有和其他APP做任何比较的基础上，我就付费了。 悟空识字付费后，在PC端和电视端也能登录，比只能在手机和平板上登录的方便多了。大屏幕对孩子视力也感觉好很多，这点让我很满意。在一度甄选群里，家长们对在线课最大的忧虑就是眼睛可能会近视了。所以，更大的屏幕也就意味着更少的焦虑。 第一周 每天都很期待，学习过程既轻松又愉快 悟空识字的内容是逐天开放的。即使完成了每天的学习任务，还要等下一天才能继续学之后的内容，这让孩子每天都很期待。 学习开始，会先是认字部分，包括前一次学过的字的复习和新字的认读。 学习之后的认字练习，是在故事中进行。认字练习也设置成帮助师徒四人降妖除怪，有看图识字、音形同步练习、字音同步练习和组词训练，基本上能把每天要学的字讲解和复习得很清楚。 看图识字的讲解，会把每个字用一个形象化的图来帮助记忆，这点孩子很喜欢。有时候看到他认为搞笑的讲解，还会反复来看。 有一次学到了斗争的“斗”字，横和竖画的是武士用的刀和枪，两点是飞溅出来的两滴鲜血，非常生动形象，他一下子就记住了。吃饭的时候，还用筷子和小饼干摆出来“斗”字，跟我解释说，战斗就是用刀枪棍棒来打架，打架还会流血。 在学“饿”时，图中饿得捂着肚子的小男孩，哭丧着脸的样子，傅马觉得很好笑。小男孩的边上还画着一副刀叉，他的理解是，饿就是“我”捂着肚子想着长条面包，饿了就很难过，还想拿着刀叉斗争。能把之前学习过的和现在学到的联系起来，我觉得很欣慰。当然了，也未必是每个字都这么精彩、形象，但总体还说还是比较有意思的。 在学完之后的测试中，也能保证百分之百的准确率。测试完之后，会有孙悟空送出的礼物，他会很期待获得更多的礼物。不是真的有那个实物礼物，就是下图中的这些小卡片、小说法，但是孩子就是挺期待的，我想更多的是积累的成就感吧？ 刚开始我设定了每天学习5个字，大部分字都是傅马已经学过的，所以进行得很顺利。 第8天-第15天 只想听故事，字词的学习会快速跳过 学习了一个星期之后，里面的功能和学习、测试的流程孩子基本了解。因为目前这些字还是学过的，傅马着急继续听故事，有的字词讲解也会跳过不听。 另外他还发现了，下面这些学习的练习都是可以跳过的，包括快速巩固、跟读汉字、听音辨字、认字辨音和组词填空。只要完成当天的测试任务，就能领取花朵和礼物的奖励，所以就直接跳过了跟读汉字、听音辨字这些阅读练习。 这些练习都是对字的反复巩固，从我的角度来看是很有必要的。只是目前学习的生字对傅马来说难度还不大，当日的识字任务中也是对字的反复复习，只要能保证识字正确率，我会允许他跳过。但是随着学习难度的增加，这部分的练习我会监督他完成的。 阶梯阅读是跟着学习的进程来逐渐解锁更多的内容的，但故事中的字词和当日学习的字词并无直接关联。这段时间傅马也只愿意听故事，不愿意做阅读训练和跟读故事。 为什么傅马不愿意做？我的理解是，孩子虽然认识一些字，离自主阅读还有距离。阶梯阅读的内容是把故事读下来，而亲子阅读中父母能随时的讲解，孩子更愿意听父母读故事。 但从我的角度看， 阶梯阅读里面的内容挺丰富的，作为识字的补充和阅读训练还是很不错的。如果孩子愿意配合或者家长希望好好使用这一部分的话。 孩子可以选择自主阅读，认识拼音的孩子可以根据拼音来认读汉字，也可以听语音故事，还可以自定义哪些字注音，比如生字注音或者21%注音。可以照顾到不同的学习需求。 阅读之后的练习既有复习绘本中的字词，也有针对理解绘本内容的，对孩子来说像在玩小游戏。比如这个题就是让孩子把实物和正确的文字名称连起来。 每一本的阶梯阅读练习做完之后，还会有一个阅读字量的统计，能让孩子看到自己的学习成果，也是一种激励。 第16天-30天 认字和练习独立完成，阶梯阅读家长陪伴 这一阶段继续学习新字，我调整了学习的频率，改成了每周学习两三次，每次认读6个生字。认字和练习时由孩子独立完成，但我会监督孩子把认字的每一个流程都完成。 到这个时候，如前面提到过的，我觉得悟空识字中，对字的讲解是很大的亮点。很多的字是通过形象的图画来演示，非常适合也非常利于孩子形象化地记住字形结构。在每个字的讲解时，还会有组词和造句，能更好帮助孩子理解字的意思。 比如，在学习“寒”这个字的时候，用屋檐下的水结成了冰花的形象，就很清楚地学到了字的形象和意思。学完这个字之后，我问傅马，“寒”可以组词“寒着”吗？他说，含着是嘴巴里含着那个含，这个是很冷的寒。 孩子在了解了汉字结构和意思的基础上的识字，能记忆得更清楚。在阅读文章时候看到这些汉字符号的时候，结合意思的理解，也能更好地理解整个句子的意思。 傅马有时候着急完成任务去玩游戏或者听下面的故事，会选择跳过这部分对字的讲解。这样带来的问题就是后面做任务练习的时候会出现错误，几次之后，他就明白听讲解的重要性了。 现在做阶梯阅读时，他会先自己听一遍语音讲解。第二遍会要求家长来陪伴，这样在读故事时遇到不太理解的地方，方便家长随时为他讲解。我也会观察傅马读书时候的状态，发现他在看到自己认识的字词时会小声跟读。这样虽然阅读的速度慢下来了，但孩子能理解故事之后，开始愿意做阅读训练了。 这段时间完成字词学习基本上在十分钟左右，阶梯阅读十分钟，我还会给孩子一段自由时间。悟空识字中课程是逐日开放的，即使认字的课程还没有到达此关，但故事还能继续往下听。 半个多月下来，已经听完了全部的故事，但他还会返回去找到喜欢的章节来重复听。 第30天-60天 闯关游戏复习字词 这一阶段继续维持每次学习6个字，每周两到三次的频率，基本上识字时间在10分钟左右，做练习的准确率能达到95%。 但阶梯阅读又停下来了，傅马开始喜欢上了欢乐谷的闯关游戏。 欢乐谷这个部分的场景也是根据学习进度来解锁的，每个场景的识字游戏和孩子当前的学习进度有关系。为了获得金币和排名上靠前，傅马会反复地挑战。 识字游戏的种类很丰富，有识字小拼图、涂色游戏和小测试。孩子很喜欢识字游戏，这种复习方式要比组词和造句的方式更容易接受。 因为我规定了用这个软件的时间在30分钟，认字的时间是固定的，为了多玩就只能放弃阶梯阅读了。但每周我会要求做一到两本的阶梯阅读，把阅读练习也完成。 90天到现在 认字的进度和频率都提高 三个月之后，我把学习进度改为每次10个字，频率也改成每周三次。一是因为傅马有一定的识字量，每天10个学起来并不费劲，即使不能完全熟练，在亲子阅读中也还有很多机会熟悉巩固。二是因为受到新冠状病毒的影响，幼儿园推迟了开学时间，孩子在家有足够的时间来学习。 在学习时，看到熟悉的字会跳过，做认字练习的速度也快了不少。在完成任务之后，会有一个成绩公布，如下图： 傅马每次学习完之后，都盯着这个成绩单来看，看看自己准确率是不是百分之百，以及学习能力和其他小朋友相比在什么程度。有了横向和纵向的对比，对孩子来说既是激励也是压力，有时候他为了追求速度会快速学习生字，但在练习时准确率就做不到百分之百，会退回去重新做练习。 每次做完认字练习之后，会自觉读一本阶梯阅读，也能做完阅读练习。只要孩子每天能完成当日的学习任务，在哪个环节花费的时间多，我不太纠结。 三个月学习下来，学了三百多个字，孩子一直还保持着兴趣，也不觉得学习认字是很费劲的事情。按照每周三次，每次十个字的频率，学完1200个字会用不了一年时间。但这只是计划，我会根据孩子的学习情况来时时调整，希望孩子一直能保持着学习的兴趣。 孩子的进步还是很明显的，对于学过的字，能组词和造简单的句子。 我会在一张纸上列出来一些同音不同意义的词，傅马都能根据对字义的理解选出正确的字。 我的工作是编辑，在家审核书稿时，傅马会凑过去看，也了解一些简单的修改符号。我会给他写一些简单的话，他用修改符号把错别字圈出来，我在边上批注改正。 我们在亲子阅读时，傅马能跟读的字明显多了。 悟空识字的优缺点 优点： 1.结合西游记的故事来学习认字，随着唐僧师徒四人的取经路一起学习，孩子会比较喜欢。不过，我觉得不太适合3-4岁小朋友，感觉这款是专门为学前班孩子设计的，识字作为小学前的准备。当然了，我是个比较佛系的妈妈，也有一些妈妈可能早就开始使用。但我还是特别建议在学前阶段，跟大量的亲子阅读相比，识字其实没那么着急。 2.采用循环记忆法，每天有新字的学习也有对已经学习过的字的复习。阶段复习时会有字库，能一目了然看到学习了哪些字。另外复习时如果不能正确认读的字，会重复学习，确实是很好的巩固过程。 3.学习进度可自定义，字库也可以自定义。已经学会的字，在自定义时可以跳过。 4.内容比较丰富，除了识字和阶段阅读的绘本外，培优课程中有字词的讲解，欢乐谷有认字过关游戏，开心广场中有诗词、儿歌、谜语等，可以跟读学习发表自己的作品，可以听其他人的作品。如果认真用好，效果一定会不错。但是我从保护孩子眼睛的角度，还是没有给用太多。 6.阶梯阅读根据识字进度来逐渐开放，让孩子觉得像过关游戏一样，有成就感。 缺点： 1.家长能够参与的不多。我觉得有必要设计一些家长能够参与，也愿意参与的，家长觉得陪伴也很有趣。比如，在做认字练习时可以设定两个人可以一起操作，看谁又快又准确，或者在欢乐谷的过关游戏时能两个人比赛。 2.阶梯阅读的读故事声音有点平淡，没有抑扬顿挫，听起来有些乏味。 3.同班同学是近期一起学习的其他小朋友，但都是孩子不认识的，无法自己寻找和自己一起学习这个软件的熟悉的小朋友。 在一度甄选APP里面，有家长提到，悟空识字的画面不能算是动画片，而更类似于连环画、PPT那种感觉。我仔细想了想，还真是。但是我用这款软件并没有和其他识字软件进行比较，所以大家可以上一度甄选去看看其他家长的日记、点评，以便对这款软件有更加全面的认识。 总体上来说，这款产品的性价比还是很高的，从五岁开始学习认字，学得慢两年也能完成。对于大一点的孩子，还有培优课程可以学，开心广场也能学到不少东西。价格也很合适，一套精装绘本的价格能学习三年，完全可以接受。 在使用这个APP时候，家长可以根据自己孩子的学习能力来自定义进度。每个孩子的兴趣点不同，有的孩子愿意听故事，有的孩子愿意玩欢乐谷的游戏，有的孩子愿意在开心广场学习，可以适度给孩子自由选择，因为里面所有的内容都能达到认字的目的。不必过于纠结于某些环节。 还有，在孩子学习完之后，在悟空识字公众号上能看到孩子的学习结果，包括学习用时、准确率和详细的学习情况，父母可以针对当天的生字和孩子做一些组词造句的小游戏，方便孩子巩固。总的来讲，对于比较小的孩子来说，要想达到很好的识字效果，父母完全甩手掌柜是不太现实的。 好了，以上是傅马妈妈的分享。我们建了一度甄选学习启蒙群，群里很多像傅马妈妈这么专业用心又爱分享的家长，欢迎进群讨论哦。想进群的留言或私信。 我家宝宝用的是讯飞熊小球APP，已经用了半年多了，效果还蛮不错的。 因为小男孩调皮嘛，想让他安安静静坐下来看个书别提有多难了，稍微一转眼，书页都被撕下来一大块。再加上我自己拼音是带口音的，给孩子教肯定不太合适，所以思来想去我就选择了一款幼教APP—讯飞熊小球APP。 我先报了一个拼音套餐，让孩子先试一试。里面一共有21节课，将六十三个拼音融入到以24节气为主题的动画片中，寓教于乐，让宝宝可以从主人公球球旅行的动画片中学习到24节气的文化以及标准的拼音，并且引导宝宝主动开口跟着一起朗诵，而且还有专业的AI语音评测技术纠正发音，孩子总算没有遗传我的土味儿拼音。 现在我家宝宝跟十万个为什么似的，天天会问我一些关于节气的问题，甚至主动要求去学习，我别提有多开心了！ 当然，让宝宝能真正主动学习，我也下了很大的功夫，不仅晚上会陪着孩子一块看动画片，我还会去做一些拼音卡片，按照动画片教的汉语拼音的组合方法让孩子认读。此外我还会和宝宝一起画出球球旅行打卡学习的路程，通过图像引导孩子加深印象。 其实整个拼音学习过程也就两个月左右，因为我是真正体验到了它的效果，所以接下来我又买了一个识字套餐。 识字阅读的内容就非常广泛了，足足有120节课，主要是让孩子通过全球旅行打卡的过程中学习汉字，了解不同的地理，历史，风俗等文化背景，一部动画片就像一本百科全书一样，可以让孩子更趣味，主动的学习到知识，甚至还有一些比较简单的互动小游戏，比枯燥的课本更容易让学龄前的孩子接受。 反正孩子从幼儿园回到家之后就想方设法的打开电视，与其让他们去看一些没有营养甚至不太好的短视频，还不如让他们看讯飞熊小球APP免费资源库里的古诗词，三字经，生活习惯之类的小动画片，何乐而不为嘛。 幼儿的识字敏感期则是从2岁开始，一直延续到7岁。这个阶段家长经常感到迷茫，你是否也有这样的困惑？读小学前到底要积累多少识字量呢？到底几岁开始带孩子识字呢？现在都说大语文很重要，大语文启蒙到底要给孩子学点啥？ 首先给大家放一张0-8岁大语文启蒙的系统路径建议： 而今天我们测评的重点是：4-5岁开始的系统识字学习APP的选择。 本文概览 ： 5000字深度长文，阅读需要8-10分钟。 1. 选好一门课程，从头跟到底！ 每一门识字APP课程都有自己的体系，中途切换课程的时间成本是非常高的。 选定一门课，就要进行18个月左右的持续学习。 计算过程：以1200个汉字为目标，一节新课学习4个汉字，一周学习4天。1200➗4➗4=75周，约1.5年。 2. 警惕体验课”游戏陷阱“！ 看起来孩子爱玩 ≠ 孩子真的学的进去 识字APP课程的核心是： 如何给孩子讲解字形、字音、字义，帮助孩子理解记忆如何科学设置当天的巩固练习，及以根据遗忘曲线，设计以周/月为周期的复习巩固 下载量超2亿的人气识字APP~ 值得一提的是，洪恩识字的母公司为完美世界（中国第三大游戏公司），为什么要说这个，马兔埋个小伏笔。 将识字分为三部分，分别是，识字启蒙（1-200字）、生活常用（201-600字）和进阶提升（601-1300字）。 （1）主线学习环节 五个相关字一组，每个字分为玩、认、练、写四个阶段，认识一个字大约耗时5分钟。 ①玩：剪羊毛的小游戏，建立图像和汉字的联系 ②认：引入词语和句子，有口诀帮助记忆 ③练：听发音选择正确的字。 ④写：结合小游戏，描红三遍 （2）强化巩固练习 射箭小游戏，根据声音指示，点击相应的“羊”所在的水果 （3）巩固复习 ①分级绘本阅读:以一只叫做“小白”的北极熊为主角，设计了110本绘本。字幕语音同步，多角色演播https://www.zhihu.com/video/1553716594672369664 特别要注意的点: 洪恩识字的游戏性是偏强的，趣味性容易超过学习性。 这一点是把双刃剑，一方面的确可以提升孩子对学习的兴趣，一方面马兔却在犹豫：系统学习识字，是小朋友幼小衔接、准备步入小学课堂的第一步。孩子们终将面对有规矩的课堂、需要重复练习的作业及试卷。在幼小衔接早期，让孩子觉得学习和玩游戏是紧密结合的，也许长远来看，未必是件好事。 所以我自己试了一下洪恩识字后，没有给儿子去体验。而是想找找，有没有游戏性不那么强，但在我的陪伴鼓励下，孩子依旧能学到进去的识字课程。https://www.zhihu.com/video/1553716668395827200 4）家长的心得反馈 孩子很喜欢洪恩，但是记住的东西不多！并且孩子用了洪恩，容易对学习的趣味性有太高的预期，学别的东西容易感觉不好玩，缺乏积极性。 下载量只有100万的冷门识字课程。 包含启蒙课程（共100字）、学前课程（共320字）、幼小衔接课程（共572字）和小学初阶课程（共808字）四大主题识字课程，共1800个汉字。 （1）主线学习环节 4个相关字一组，每个字均包含认识汉字、快速巩固、字词跟读和汉字描红四个部分，一组学习大概需要20分钟。 ①认识汉字：由一个2分17秒的视频组成，这是智象识字的亮点！ 视频由三部分组成，分别是“鱼”字的组词和造句、展示汉字源流，再将汉字源流变成现代汉字。https://www.zhihu.com/video/1553716743369150464 ②快速巩固：蜜蜂找蜜。.两次“鱼”字语音和字形的匹配 ③字词跟读：跟读“鱼”和“金鱼” ④汉字描红：每次正确描红后会有笔画的名称声音，如图所示，就会出现笔画名称“横折”的语音提示 （2）强化巩固练习 一组四个汉字学习完成后会进行一次复习。分为“看图选字”和“字音匹配”两个部分。 ①看图选字：根据“鱼”的象形字，选择“鱼”的现代汉字 ②字音匹配：根据“鱼”语音指示，选择相应的现代汉字 （3）巩固复习 智象识字的复习巩固方式有很多。家长有意识指导孩子复习字卡，这对于巩固复习更有用。巩固复习主要在“鱼跃龙门”和“神奇乐园”。 ①鱼跃龙门：包含5个小游戏，分别建立起音形义三者间的联系，组词造句 ②神奇乐园：包括3个小游戏，是两个人的对战游戏 （4）拓展阅读：与学习的汉字并不配套，且配套画面不够、难度坡度较大 智象识字是马兔自己在用的app，主要是出于以下的考虑： ①最看重的是它每个字都有两分钟的视频讲解（别的5个app都没有）。 视频包含“鱼”的象形字与现代汉字转化的动画展示，而且每个字有一句话的象形口诀。 马兔的亲身体验：刚开始，我没有感受到这2分钟的讲解有什么特别。但孩子学习7、8课以后，就体现出来了。每次出现汉字变象形字的动画，哈哈都会拉着我喊：妈妈快看，要变咯！同时，深刻感受到象形口诀对孩子记忆的重要性。对于初学汉字的孩子，鱼字和龟字其实很容易搞混的。课程里设计的口号是：“一条鱼浮出水面”是鱼，“一个乌龟有一条尾巴”是龟，语言与画面结合，哈哈再也没有搞混过鱼和龟。同步对比一下，另外有APP也尝试用语言描述象形汉字。但它们把鱼下面的那一横，描述为鱼的尾巴。这就非常容易和龟搞混了。所以，比起其它环节的游戏如何有趣、动画如何华丽。短短2分钟对汉字的讲解才是最考验教研功底的地方。 马兔一直希望给家长的是体系化的有价值的内容，也可以关注马兔的公众号[哈哈de麻麻叫马兔]，加马兔为好友！ ②复习模块单独成立，并且和汉字学习内容是配套的，复习这块智象在6个app里是做的最好的！ 缺点也有，配套的阅读非常鸡肋。但瑕不掩瑜！因为配套识字APP最好的阅读辅助是中文分级阅读+孩子感兴趣的中文绘本指读。 主线课程方面包括1200个汉字和5000个词语。复习方面包括15大关600多关卡、几十种趣味游戏。 以组为单位开展，一组六个字。主线课程分为六个步骤：初识汉字，快速巩固，形（听音辨字），音（跟读汉字），词（组词填空）五个阶段。 注意：经过实际测试，6个字一节新课，对于4岁孩子的专注力与记忆力，是相当有挑战的。智象4个字一组，基本达到4岁哈哈的记忆上限了。 所以悟空识字适合年级更大一点的孩子。 （1）主线学习环节 ①初识汉字：由象形字出发，介绍汉字，包括组词造句。https://www.zhihu.com/video/1553716859517812736 ②快速巩固：根据读音选择文字，语音会重复字的象形描述。 ③形（听音辨字）:和快速巩固相似，但是以组为单位学习的 ④音（跟读汉字）：宝宝手动打开右下角的语音识别，还可以语音识别是否念读正确 ⑤词（组词填空）：根据语音选词填空 需要注意的地方： 形、音、词部分包括了以前所学的生字，复习的同时，学习难度也增加了 （2）强化巩固练习 ①汉字故事：与汉字学习顺序相对应，每个字都有相应的成语。 ②开心广场：里面有小故事和诗歌。“我来试一试”，孩子朗读完，系统会有打分。宝宝的朗读也会上传到公共平台，别人可以点赞或者送出小红花。 （3）巩固复习 阶梯阅读：每一组都有配套的阅读，有A、B、C、D四组60册阶梯读物 悟空识字——培优进阶的不错选择√ 悟空识字以民间传说《西游记》为故事背景，设置有15大场景、100多个识字游戏、1000多段式自动化。有视频讲解，但是没有从象形字溯源讲解，对词义解释很到位！综合性不错，适合基础好的孩子 1200个教材汉字,配套电子绘本。汉字总体上按笔画从少到多排序,每节课学习时长在15分钟左右。 五个字为一组学习，主线课程分为六个步骤：汉字回顾、汉字引入、认识、运用四个阶段。 （1）主线学习环节 ①汉字回顾：根据拼音选择汉字，包括上一组所学的五个汉字 ②引入汉字：“打扮稻草人”小游戏。游戏完成后，旁白：这就是“人”字。https://www.zhihu.com/video/1553716946549571584 ③认识汉字：按照笔画顺序书写汉字，每笔都有笔画名称提醒。 ④运用汉字：“图文配对”，考察对词义的认识 （2）强化巩固练习 ①读一读：每个句子中已经学过的字会标红。其中，人物以图标的方式，减少小朋友的阅读难度。 ②练一练：选择模具，做包子（音形匹配） （3）巩固复习 ①分级阅读：一句一个页面，手动翻页。每个句子中已经学过的字会标红 ②古诗天地 由视频组成，视频包含互动，主要包括对诗的阅读、解析，以及诗内部的文言字词的翻译。 注意：不太建议古诗和汉字融合在一节课里学。对于低幼孩子来说，关联度太低、信息量太大。 一款气质非常独特的识字课程。 古古识字有2700支精选字，120首古诗，142部偏旁，293个甲骨文，5000组词。 按照古诗的顺序来编排汉字的学习顺序，每首诗的学习字数不固定。每个字的学习分为音、形、义三个部分。第一篇古诗 （1）主线学习环节 ①音+形： 大转盘：通过转动画面右边的转盘，汉字由甲骨文变成汉字。https://www.zhihu.com/video/1553717027918995456 注意：作为家长，我第一眼看到这个甲骨文大转盘时，是觉得非常惊艳的，教研也很用心。但当我带哈哈看的时候，我发现，甲骨文的转换对于4岁孩子来说太抽象了，孩子get不到过程的乐趣。同时，本来记忆4个汉字对应的图形就不简单了，再加入象形字，对于低幼孩子来说，是有一点挑战的。 ②音：（声音+拼音） 切水果+砸金蛋的小游戏。切中最大的水果或者选中正确的金蛋，就会出现“鱼”的拼音。 ③义 这个环节本质是组词和造句，孩子通过拼音、组词以句子的语音提示选择相应的汉字。 ④形 让孩子了解以“鱼”为偏旁的字，旁白：“鱼字旁表示跟鱼类有关。” ⑤音 音形匹配：根据语音提示，选择显示“鱼”字的小猪。旁白重复“鱼，金鱼，鱼缸”，加强孩子对于鱼记忆。 （2）强化巩固练习 ①诗句连线 每首诗都有一个诗句连线。包括诗句朗读、诗的白话文翻译与诗意解析。 （3）巩固复习 包括读儿歌、读古诗、读成语、古文字等。 ①儿歌、古诗 当单独点击某个汉字的时候，会有这个汉字的组词介绍。 ②成语 讲述成语故事，还有互动、古代常识科普。《凿壁借光》 ③古文字 点击甲骨文后，可以观看变形的过程，听讲解 古古识字——难度大，适合有基础好的孩子 内容很多，有古诗、成语、典故、笔画、古代常识等等，可以用于国学提升 共1350个字，60集动画故事，12个场景，共包含480个小游戏。 每课学习6个汉字，分为识字、巩固、跟读、动画、复习、动画和复习7个阶段。 （1）主线学习环节 ①识字：包含了汉字的意思、组词和造句。 https://www.zhihu.com/video/1553717123918237696 ②巩固 根据语音和旁边的图像提示,选择相应的字。 ③跟读 发音练习。“小朋友，跟我一起大声念”，没有纠错功能 ④动画 讲述叫叫冒险的具体过程和剧情。 ⑤复习：听发音选择正确的字。 这里还有拼音提示哦 ⑥动画 讲述叫叫冒的历程，为后面复习做铺垫。 ⑦复习： 根据组词、声音选择字。 “选择正确的魔卡就可以赶走坏博士” （2）强化巩固练习 ①故事拼图 用汉字描红的方式激活字卡，再完成拼图。 ②游乐园 用魔卡（字卡）来改善萌萌星球 选择正确的字卡就可以和叫叫一起拯救星球 （3）巩固复习 ①图书馆 有69篇分级阅读，和主线课程的汉字学习并不配套 每款APP更详细的介绍资料：50页PDF+1小时视频讲解。需要的小伙伴私信马兔领取哦~ 上面提到：对汉字的解释是否符合孩子的认知，是马兔识字app测评的最主要原则。所以单独将汉字解释进行横向对比！主要选用了“鱼”字和“人”字。 （1）智象识字 方式：汉字溯源、视频讲解 相关表述：①鱼，金鱼的鱼。②鱼这个字，就像是一条跃出水面的鱼。③金鱼，我家有两条金鱼。④鱼是一种生活在水里的动物。 （2）洪恩识字 方式：没有专门的词义解释、无汉字演变过程. 相关表述：“小绵羊，咩咩叫，头上长着两只角，三横一竖忘不了，这个字就是羊，小羊的羊” （3）悟空识字 方式：汉字溯源、视频讲解 相关表述：①这个字念鱼。鱼字的上面就像是鱼头，中间是鱼的身体，下面的一横就是鱼的尾巴了 。②哇，鱼字真像小鱼，游啊游。③鱼，小鱼，小鱼在水里游啊游。 （4）熊猫博士 方式：没有专门的词义解释、无汉字演变过程. 相关表述：①这就是“人”字。 （5）古古识字 方式：汉字溯源、动画展示 相关表述：①“鱼，金鱼，鱼缸。”②“鱼，造字原型是一条鱼的样子，可以清晰的看到鱼头，鱼身，鱼尾巴” （6）叫叫识字 方式：没有专门的词义解释、无汉字演变过程. 相关表述：①“人，超人。人字，像一个迈开腿跑步的小孩。” 最后用一张图总结一下词义解释方面的对比： 马兔推荐课程上文提到了，我给哈哈选择的是智象识字课程。经过2个多月的学习，孩子是学得进、记得住、不抵触的。（智象的互动环节只有选择题，没有别的游戏形式，所以孩子一般也不会特别强烈的主要要学） 同时，我自己也非常喜欢智象用象形口诀帮助孩子记忆的方式。 智象的官方价格是238元/3年，下面的价格公司是严格要求限时开团+团购数量要求的。所以马兔大概6个月组一次团，会在群里通知。非开团期间，请勿下单哦~ 系统识字，不能只靠识字APP课程！ 识字不是终极目的，独立阅读的能力与习惯才是！ 4-6岁在带孩子系统识字的过程中，一定一定，要搭配1-2套中文分级阅读+大量的、孩子感兴趣的绘本阅读，在亲子阅读的过程中加入指读。 短视频时代，很多人说我：“不多拍点短视频、天天蒙头写动不动5、6000字一篇的长图文。——很傻。现在的人已经丧失看长篇文字的耐心了。” 我一直觉得，做0-6岁亲子教育短视频的博主很多，但体系化的各学科启蒙路径与方法，却是空白。 想给孩子科学的英语、数学、语文启蒙，绝对不是刷几个《英语启蒙，看这5部动画》、《数学启蒙，用这1个方法》、《6部央视纪录片，搞定大语文启蒙》就可以搞定的。 家长需要的，远不仅仅是偏面又鼓吹速成的碎片化信息。 更需要：宏观的体系架构、系统的启蒙路径、细分年龄段的方法论、深度的科普、真实的测评。 所以我还会继续、慢慢地、仔细地写下去。 布布识字：适合年龄:3~6岁；识字数量:1600字 特点：为中国宝宝量身打造的汉字教学体系，追溯汉字根源，唯一使用“汉字思维”体系的识字app，可以保证孩子兴趣的前提下，全面降低游戏化程度，培养孩子自主学习的习惯。听说读写玩识字流程全面，还搭配识字卡；另外还有逻辑板，可以锻炼宝贝创造型思维。有跟读无语音识别。 洪恩识字： 适用年龄:2~8岁；识字数量:1300字 特点：可以通过玩，认，练，测，写，复习，阅读来掌握七个环节。 动画游戏可以引起宝宝对文字的兴趣。但是时间久了会出现本末倒置的情况，甚至依赖游戏。无跟读无语音识别。 悟空识字：适合年龄:3～8岁；识字数量:1200字 特点：以《西游记》为主题，对于西游爱好的小朋友会有独特的吸引力。有游戏闯关，场景设置。缺少写的环节，而且无课程阶段划分。有跟读，但不会识别！ 熊猫博士识字：适合年龄:3～6岁；识字数量:1200字 特点：游戏环节紧扣课程主题， 防沉迷。课后练习和课程里小游戏都是围绕认识汉字来设计的，有些还需要小朋友思考后才能回答。内设的小游戏一共也只有11种，而且很多都需要学习足够的课程才能开启，没有强刺激性的音效和画面特效，学习环境舒缓轻松。有跟读有识别。 叫叫识字：适合年龄:3~7岁；识字数量:1500字 特点：有四个动画ip引导孩子学习，趣味性极强，而且画面配音也比较出色。重复率不够。 帮帮识字：适合年龄:3~6岁；识字数量:1300字 特点：它的课程设置，学-认-读-写-练，每个字都是以生活场景类的动画形式衍生，画风很可爱，我的孩子也很喜欢。以小游戏开始，更容易参与其中，游戏与学习的结合，让孩子更能坚持使用。互动性稍差，巩固练习较少。 但是在实际使用过程中，想单靠这1-2识字书籍来做系统地给娃启蒙，对家长的要求是非常高的。 但是当我们调研了很多圈里的妈妈在使用识字APP的体验时，却收到了很多负面的评价！ 例如“我家姑娘前面200个字认的可快了，后面的字学完看字卡还是不认识”“游戏又刺激又好玩，孩子专注力根本不在学习上”“音效太大了，我家孩子还被里面的怪兽吓哭了”“一节课学完放会音乐又开始下一节，没办法限制，大人不看着孩子就一直玩”... 所以，在识字APP的选择上是需要大家做一些甄别的，鱼Sir在测评对比市面上几大主流识字APP后有三类是不建议大家选择的。 第一类：为了吸引孩子的注意力，把重点放在游戏的策划和呈现而忽略教学本身的APP。 第二类：学习步骤设置不合理，环节松散不紧凑，比如先玩游戏再教学的App。 第三类：不重视复习和运用，导致孩子学完记不住，效果不好的App。 7天，识字量60+，让孩子主动认字还不费妈 汉字启蒙的重要性不言而喻。 娴宝上小班时，老师让“睡前点读讲故事”，这个方式挺适合低幼小朋友。两年下来，简单字认得不少。长大点，买了识字卡、《四五快读》、《小羊上山》的书，有效果但都很费妈，得陪着才能坚持。 想找一个长期稳定、孩子有兴趣又不费妈的，就发现了这款低调的宝藏识字软件——布布识字app！体验不到一周，娴宝每天主动认真学，不用陪，识字量60+了！心中窃喜，适合孩子的识字启蒙终于找到了！ 1、能让孩子有兴趣去学很重要 开始接触，看到自己喜欢的动画片《百变布鲁可》里的布布，娴宝很雀跃，连说喜欢。课程先是借助有趣的动画去讲中国神话故事，如盘古开天辟地、女娲补天。过程中，还有“点一点”的互动，能很好地吸引孩子的兴趣点，为接下来的识字做铺垫。识字中，如果认真听、写、练的话，就能获得字卡、棒棒糖和奖状等，有激励很吸引人，娴宝攒下710个棒棒糖，成就感十足。 2、7天，识字量60+，真的学到了东西 听完故事，正式开始认字，一组4个字，可在后台设置一次学几节，最高3节。每个汉字从讲字的源头，包括音、形、意、用，讲得形象生动，延伸挺多知识，如会讲到字根构建常用字，再组词，让孩子知道有的字能做偏旁，作为偏旁如何组词等。汉字学习变得融会贯通，娴宝听完常点头说“原来如此啊”。 里面还有读一读、写一写（边写边提示笔顺）、练一练（比较场景化，如给汽车换轮胎、帮采蜂蜜收松果等，在场景化游戏中加深了识记）。 然后，就能“获得字卡”，每获得一张字卡，孩子会很开心。 另外，还用“组词填空”、“识字闯关”等游戏进行复习，巩固所学。7天，学习62个字，掌握57个字 3、最美的体验是，不费妈呀！ 这个敲重点！我本意也是想找个能让孩子有兴趣、肯主动学的方式，这个布布识字从汉字根源出发，使用“汉字思维”体系，游戏化程度比较低，却很有吸引力，能让孩子坐得住，有收获。只要提前给设置好时间，就可以放心去做自己的事儿了！ 汉字启蒙，要牢记一条——绝对不能让孩子死记硬背！为孩子选择合适有趣的方式，才能事半功倍。所以，这款布布识字APP，还蛮值得关注和使用哦。适合三岁幼儿识字的app推荐？的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于适合三岁幼儿识字的app推荐？、适合三岁幼儿识字的app推荐？的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址：http://www.zgj9.cn/post/14497.html发布于：2026-01-26
