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本文导读目录：
2、昌吉市人民政府
3、高擎中国共产党人的精神旗帜——全国爱国主义教育示范基地建设综述
党建引领篇： 本年度，在兰陵县教育党工委的正确领导下，第二实验中学党支部继续坚持理论学习，坚持“党建+教学，促教育全方位发展”的指导思想，坚持德育为首，突出教学中心，强化民主建设，提升管理效能，学校党建作以下规划： 一、健全学习制度 把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，在全校范围内成立以党支部书记马建彬同志为组长的党的二十大精神学习领导小组。通过主题党日+活动组织全体党员认真学习，写出学习心得；通过教职工全体大会，向全体教干教师宣讲党的二十大精神；通过召开一次主题班会、办一次手抄报、出一期黑板报等形式组织全体学生认真学习党的二十大精神促进沂蒙精神进校园活动，加强学生的爱党爱国爱人民的高尚情怀。 二、把党建与平时工作相结合，发挥党员先锋模范作用。 本年度根据教体局“三红”党建品牌创建活动，我校党支部继续依托临沂市教育党工委的“一校一品”党建品牌建设，继续加强我校党支部的品牌建设，以此为契机组织党员开展丰富多彩的主题党日活动，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范带头作用，组织党员名师、党员教学能手举行公开课，争做学科带头人。 三、加强作风建设，狠抓学习教育，切实做好思想政治工作，坚持正确舆论导向，强化意识形态教育，大力推进沂蒙精神进校园活动。面向全校师生宣传“水乳交融 生死与共”的沂蒙精神；在全体党员中开展“党员教师进课堂讲党史”活动。 四、认真落实党风廉政建设职责制和党内生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改善作风。定期开展“不忘初心 牢记使命”主题教育，教育全校党员教师不信教不传教，开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。 五、坚持党务公开，自觉接受群众质询和监督加强民主监督，筑牢拒腐防线。 学校党支部将“三重一大”与班子建设、党风廉政建设、学校的改革和发展紧密结合起来，明确党支部书记对“三重一大”工作的落实负总责。对涉及学校的重大事项以及师生的切身利益，坚持集体领导、集体决策，完善学校议事规则，严格工作程序，促进了各项工作的开展。 （附党建引领部分周行事历） 教育教学篇： 主要工作及措施 (一)加强教师队伍建设，促进教师素质提升。 1、精心挑选骨干教师、学科带头人、优秀班主任、青年教师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。 2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效课堂”为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看名师风采课堂实录，探讨教法和学法。 3、针对学校教师特点，继续抓好“青蓝”工程，促使新教师、新班主任尽快成长成熟。创造条件，以“走出去、请进来”的模式，将教师培训活动创出特色，让教师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲;鼓励教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。 4、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。 (二)强化教学过程管理，提高教育教学质量 1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：①加大听、查课的力度：采用两人检查制度，一查授课情况，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度，教师听课每周不少于一节，增加校长、业务教干推门听课的密度和频次。二查早自习课后服务辅导的情况，要求辅导老师准时到班按时下课，严禁教师在辅导课上讲授新课。做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。②加大教学工作检查的力度：本学期除严格每两周一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。③要重视作业的时效性，做到“四必”：即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有效控制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效”。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制。抓好学生教学日志记录，抓好每学期学生评教工作。④严抓教学计划的制定和落实，科任教师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。⑤严格考试纪律，加强考风建设。⑥加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能，效率优先。开足开齐各种实验课。⑦加强老师业务档案管理。 2、加强全体学生的养成教育，转变学习方式，培养学生良好习惯 转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好习惯。①培养学生遵规守时的良好习惯，做到不迟到，不旷课；入楼即静，入座即学。②上课认真做好笔记，引导和培养学生课后巩固预习;③注重形成学习策略，主动学习，勤于思考，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现”意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严;教师要关怀和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误;从而引导学生重视错误，纠正错误。 3、抓好教研组建设，提高高效课堂创建水平 创新课堂教学模式，走出特色路子。要抓好教研组建设，发挥教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用，适时开展高效课堂研究活动。活动主要以改革创新课堂教学模式为目标，以“一人一品”为平台，以课堂教学为突破口，以打造高效课堂为核心。在课堂教学上，我们要贯彻“高效教学”理念，引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”，真正把课堂变成“演兵场”、“训练场”。新学期开始，学校将加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学经验交流，取长补短，切实提高课堂教学效果。 教科研要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。要根据学科特点制定有效教研计划。活动要做到“四定”：即定时间、定地点、定内容、定计划，做好活动记录。本年度要切实落实好我校在县级立项的五项有关各学科提高课堂教学效率的课题开展过程、资料收集和整理工作。 4、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能 进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划和总结，为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，以及相关测评，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课教师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览，积极为书香校园的创建提供保障。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养，最大效能的发挥智慧校园的作用。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。 5、协调信息技术管理人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、继续教育工作，并加强对信息技术课的指导。 6、抓好师生读书工程工作，全面加强“读儒家经典、做君子少年”等多项读书活动开展和规范汉字书写教育，将书香校园创建活动全面有序进行。 7、积极开展丰富多彩的艺体活动。为陶冶学生情操、充实师生的工作与学习，由体卫艺术处具体负责，新学期将开展师生趣味运动会、拔河比赛、师生书画展等一系列课外艺体活动。 (三)抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。 1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会学期2次，其他会每学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。 2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教师必做)，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势;研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。 3、抓好每月的质量检测、模拟考试和体育考试工作。 (四)完善考核方案，加强常规管理。 1、加强常规检查、督查力度，及时反馈、及时反思、及时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性管理。 2、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，达到以考核促工作的目标。 3、积极按照市、县教体局等上级有关部门的要求，认真配合做好其它相关中心工作。 学校工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，我校全体教职工将继续振奋精神，团结拼搏、开拓进取为创建更加辉煌的实验二中而努力奋斗。 （附教育教学部分周行事历） 周次 起止 日期 活动内容安排 开学前准备 2.1-2.6 1.统筹微调教师任课情况，制定本学期教学计划，发放三表。 2.召开全体教师会议，安排开学前的准备、分组进行集体备课，课件展评。 3.做好教科书，备课本，教辅等材料的发放。 4.检查教师开学准备情况。 第一周 2.7-2.12 1.各年级安排学生入校，上好开学第一课。 2.督促各年级摸排学生到校情况。 3.加强学籍管理，统计各班学生数及变动情况。做好转学，休学，复学等工作。 4.分发教师办公物品。 5.教学计划收交，并统计上交情况。 6.培训新入职教师（新分配研究生），启动实施青蓝结对帮扶活动。 7.分年级召开任课教师会议，传达教研股本学期教学会议精神，布置上学期线上教学质量检测，做好复习要求，明确年级、班级、学科考试目标。 第二周 2.13-2.19 1.安排教务人员年级主任进行课堂巡查。 2.举行2023年教研联合体联研活动启动仪式。 3.召开名师、学科带头人工作会议，成立名师工作室。 4.召开教研组长、备课组长会议，强调集体备课 5.读书工程开展，书香校园创建启动仪式 第三周 2.20-2.26 1.组织线上教学质量检测 2.分年级召开教学质量检测成绩分析会，制订年级、学科教学目标，与年级、学科组、班主任、任课教师签订任务目标责任书 3.学生学习心得板报展评 第四周 2.27-3.5 1.调研各学科的教学进度情况 2.安排教务人员进行课堂巡查 3.教研联合体名师精品课展示 4.进行第一次业务常规检查（检查备课，作业） 5.召开线上教学 质量检测师生表扬大会 6.集体备课安排 7.班级拔河对抗赛 8.学科新课标学习研讨 第五周 3.6-3.12 1.召开备课组长会，落实近一个月各组教学进度情况 2.安排教务人员进行课堂巡查 3.分年级举行迎“三八”妇女节*展“红烛”精神征文大赛 4.完善更新制度，召开全体教师代表大会 5.省级课题中期研究汇报研讨会。 6.新入职教师“青蓝工程结对”师徒汇报课 第六周 3.13-3.19 1.调研各学科的教学进度情况 2.教科室召开教研组长会议，开展市县级教学能手听评课研讨活动。 3.安排教务人员进行课堂巡查 4.进行第二次业务常规检查（检查备课，作业、单元检测、同步练习） 第七周 3.20-3.26 1.组织第一次质量检测 2.汇总质量检测成绩 3.组织相关人员参加中考会考复习研讨会 4.三人制班级篮球比赛 5.征文大赛总结表彰 第八周 3.27-4.2 1.分析质量调研情况、分年级召开诊断分析会 2.书香校园阵地建设 3.安排教务人员进行课堂巡查 第九周 4.3-4.9 1.安排教务人员进行课堂巡查。 2.进行第三次业务常规检查（检查同步练习、检测） 3.举行教研联合体优秀教案评比活动 第十周 4.10-4.16 1.召开各年级教师座谈会，制订阶段性检测年级、班级、学科目标。 2.统计各学科的阶段性检测进度，根各学科的实际情况，安排复习。 3.市级课题立项开题会 4.班主任会议，做好阶段性检测的安排和动员工作 第十一周 4.17-4.23 1.安排教务人员进行课堂巡查。 2.编排阶段性检测（九年级一轮）考场，编排阶段性检测教师监考。 3.组织阶段性检测，组织教师监考。 4.学生优秀作业、师生优秀读书笔记展评 第十二周 4.24-4.30 1.安排教务人员进行课堂巡查。 2.阶段性检测成绩考试成绩核算。 3.分年级进行阶段性检测成绩分析、研讨。 4.举行阶段性检测（九年级一轮）表彰大会 5.举行学校田径运动会 6.进行教研联合体业务大联查活动 第十三周 5.1-5.7 1.安排教务人员进行课堂巡查。 2.分年级组织学生举行“红心向党”讲红色故事大赛。 第十四周 5.8-5.14 1、安排教务人员进行课堂巡查。 2.教科室开展“新课标下如何进行作业设计”培训，举行作业设计评选活动 第十五周 5.15-5.21 1、教科室召开备课组长会议，总结本学期的教学工作，收集教学教研各项小结，成果。 2、实验二中第二届书香学子、老师、家长评选 第十六周 5.22-5.28 1.分年级组织中学生双语读写竞赛。 2.青年教师校级优质课评选。 第十七周 5.29-6.4 1.学生双语读写竞赛总结与表彰。 第十八周 6.5-6.11 1.七八年级学生书法比赛 2.九年级学生中考考前动员会，及应试技巧及心理培训会 第十九周 6.12-6.18 1.期末考试动员会 2.组织九年级学生中考事宜 3.召开年级主任、教研组长会议进一步规划学科教学进度，预留期末复习教学时间，注重提高课堂教育教学实践 第二十周 6.19-6.25 1.安排教务人员进行课堂巡查。 2.业务检查总结。 3.书香校园创建总结，书香学子、老师、家长颁奖 4.组织教师期末复习，准备期末考试。 第二十一周 6.26-7.2 1.安排教务人员进行课堂巡查。 2.举行“我心向党”师生演讲比赛。 3.教师梯级发展阶段性总结 4.组织教师期末复习，准备期末考试。 第二十二周 7.3-7.9 1.安排教务人员进行课堂巡查。 2.组织学生期末考试。 3.组织期末教师监考。 4.组织教师进行阅卷。 5.业务汇总及教师工作量汇总。 6.教师上交工作总结，教务处进行工作总结 学生管理及校园安全篇： 一、工作目标 1、落实德育工作“一校一案”，抓好德育品牌创建。 2、疫情防控常态化，坚决执行上级疫情防控的要求，避免疫情发生。 3、学生有较强的法制和安全意识，坚决避免安全事故的发生。 4、培养一批具有强烈责任心，有驾驭班级管理能力的班主任团队，优良班集体建设取得实效。 5、绝大多数学生养成良好的行为习惯，礼仪校园初有成效。 6、校园文化活动丰富多彩，缓解学生的学习压力，同时做到寓教于乐。 7、加强家校联合教育，为学生的健康成长搭建可操作性强的教育平台。 8、学生的自主管理再提高，形成以班组为单位的管理方式，加强学生的集体观念和班主任的协同管理意识。 二、主要工作任务及措施 （一）疫情防控常态化，坚决执行上级要求避免疫情发生。 1、坚决执行上级文件要求，层层落实责任，把好疫情防控第一关。 2、根据本县要求开展筛检、轮检、抽检等适宜的核酸检测。 3、严格落实上级要求的核酸检测或抗原检测，严把入校第一关，建好学生和共同居住人的信息台账，准时上报。 4、及时更新“山东省疫情防控平台”“Ai临沂网格管理”“校园通”3个平台信息确保信息准确无误。 5、建好学生共同居住人为六类人员和货车司机的信息台账，跟踪到位。 （二）定期排查学校的事故隐患，即时处理问题，把事故隐患消除在萌芽之中。 1、健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，强化每一名教职工的岗位安全责任。加强值班教师和门卫的管理，通过培训不断强化值班人员和门卫的安全责任。 2、与各科室协同工作，定期、不定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。 3、针对我校的情况，对学生的交通安全教育和法制安全教育以全校大会的形式的再加强，预防交通安全事故和避免校园欺凌事件的发生。食品安全、心理健康、消防安全、防溺水等安全教育以序列化班会的形式展开。 4、平时做实做细违禁物品和师生矛盾的检查和排查，每月进行一次安全大检查，根据学校活动进行安全教育。利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。 （三）创建有效的家校联合教育机制，打造良好的学生健康成长环境。 1、建立健全七、八、九年级的班级家长委员会和年级家长委员会，阶段性检测后举行一次全校家长委员会会议。 2、积极探索热心好家长评选活动，对积极参与家校共建工作，并作出较大贡献的家长给与表彰，发挥榜样的作用，让更多的家长积极参与到家校联合教育中来。本活动将作为感恩校园的一个重点活动开展。 3、与各科室、班主任、任课老师协同研讨德育大讲堂的主题，在教科室的协调下，邀请社会知名度高的家长来校为学生做报告，拓展学生的视野，丰富学生的生活。 4、将继续做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。 5、进一步加强家校互动平台的建设。在目前家校微信群、学生在校表现反馈网站的基础上，再有机整合家校微信群、安全教育平台两个互动平台。学校借助平台在家长中做好宣传和教育，家长通过信息反馈协助学校管理，大大提高我们的工作效率。 （四）进一步增强班主任的责任感，提高班级管理的能力，并培养协同工作的方法，完善班主任工作量化考核制度。 1、坚持班主任业务会议，并注重责任感方面的培养，选派优秀班主任对年轻班主任的培养工作，提高班主任的自身素质和管理水平。 2、每月召开一次班主任经验交流会，加强班主任间的交流和疑难问题的研讨力度，为管理能力的提高再助力。 3、结合班级管理实际，逐步实行小组自主管理。在进一步为班主任排忧解难的同时培养一批优秀的班干部，并进一步增强学生的团队意识。本项工作和家校联合教育、学生的综合素质评价有机结合，形成每月有评价、有奖励的德育管理活动。 4、对班主任工作量化考核制度再进行研讨、修正完善，注重班主任之间的协同工作考核。在平时的工作中对考核制度落实到位，客观公正的对班主任工作进行量化考核，其结果作为班主任岗位津贴发放和绩效考核的客观依据。 （五）强化职能作用，增强责任意识，提高管理水平。 1、政教处不断提高业务素质，增强服务意识，各尽其责，检查做到公平、公正、准确、一视同仁，工作中讲究艺术和方法，创造性地开展并圆满完成各项工作。平时工作积累的材料及时整理归档，以备检查。 2、学生会：及时调整和培训学生会，使学生会成为威信高、能力强的干部组织，平时加强对学生会工作的检查和指导，并实行量化考核机制，量化考核成绩纳入所属班级和学生个人，激励学生会工作的开展。 3、班主任：要保质保量地完成学校各项工作任务，加强班级管理，探索具有自身特色的行之有效的班级管理方法，以问题为导向开展工作。 4、科任教师：抓好德育渗透，用严谨的作风和对学生高度负责的精神影响和改变学生。学校积极引导任课教师参与到德育管理中来，并做好班主任后备人才的储备、培养。 （六）扎实开展系列德育活动，促进学生思想素质的提高。 1、以养成教育为突破口，建立旷日持久的规范机制。 以《班级量化检评细则》为依据，坚持日检查，坚持每周一小结，每月一评比，促进正面教育和引导，2月份进行一次卫生综合治理，并对全校学生风纪进行一次集中检查，使新学期伊始有一个良好的开端。 2、形成以问题为导向的序列化主题班会（平时注重优秀主题班会资源的建设、使用和重构），强化学生的综合素质。二月至六月份，开展系列教育：（1）开12次主题班会；（2）看法制、安全视频10次（安全平台）；（3）举行安全疏散演练四次。（4）德育大讲堂报告以班为单位按计划参与。 3、以爱国主义教育为核心，对学生进行爱校、爱家、爱公教育 继续完善和规范每周的升国旗仪式，国旗下讲话每两周一个主题，提高对学生成长的教育作用。观看两场爱国主义教育影片，举办一次爱国读书活动，及时收看国内外重大新闻事件，进行时政教育，提高学生的思想政治素质。 4、以班集体建设为重点，强化团队意识与合作精神。 利用班会、日常活动以及大型活动，注重活动过程，在过程中培养学生集体意识、合作观念，提高道德水准，优化班集体建设。在大课间的阳光体育活动中，注重学生团队意识的培养，形成具有一定特色的德育活动，通过班级的小组自主管理，不断强化学生的团队意识和合作精神。 5、以感恩教育为出发点，强化情感渗透。 举行《学会感恩》征文比赛和主题班会，并完成以感恩为主题的校园文化创建。开展每学期两次的孝心好少年评选工作，发挥学生身边感恩事迹的教育作用。 （七）开展好体卫艺活动，促进学生身心健康成长。 1、认真组织学生开展综合社会实践活动。通过军训、劳动和社会实践活动，让学生接触社会，认识社会，了解乡情、国情，增强爱家乡、爱祖国、爱社会主义的情感和建设家乡、振兴中华的责任感，全面提高学生的综合素质。 2、积极开展文化活动，艺体组要以提高学生审美能力为目标，开展广泛的文艺活动，认真抓好艺体队的训练工作，积极开展文体活动。（因秋冬季疫情防控，课间操临时待定。如果上课间操，则加大课间操的指导，抓课间操质量，真正达到快、静、齐，达到以操辅智，以操育德，以操审美，以操健体。） 3、协同教科室开展征文演讲等主题班团队系列活动，激发广大同学爱国热情，积极参与到创建和谐社会和谐校园活动中来。 4、通过全面合理地安排好学生的各项课余社团活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。 5、根据我校的德育工作计划，积极探索建立全面育人机制，全体教师参与。同时建立学生的跟踪档案，把工作做到细处。加强对学困生、问题学生、留守学生的心理疏导。 （附学生管理及校园安全周行事历） 2023年春季学生管理及校园安全工作行事历 2023年春季开学前准备 1、制定2023年上半年政教处工作行事历。 2、制定开学方案和完善疫情防控预案 3、班主任通知排查学生健康检测（表），学生打印，班主任收缴。 4、班级及班主任各类表格准备：班主任手册、一日三检表、因病缺勤追踪表、通风消毒记录表等。 5、制定开学后教干教师分工值班表。 6、准备开学第一课主题班会。 7、按照疫情防控督查表准备材料。 8、本学期政教工作计划。 9、制定班级管理工作计划。 10、就餐餐桌、路线安排。 11、准备培训学生会材料，开学后组织培训学生会上岗。 12、召开班主任会议，组织开学。分发班主任工作手册等材料。 第一周 2.7--2.10 1、做好学生考勤，落实未到校原因。 2、各班级教室及卫生区校园环境彻底整治到位，保证不留死角，窗明几净。 3、组织班主任上好开学第一课安全教育班会，做好学生的“收心”教育。 4、收缴学生健康自查表。 5、签订班主任班级管理安全责任书。 6、完善本学期班级学生花名册。 7、摸排特殊学生，注重学生心理健康教育，留档保存。 8、召开学校学生会会议，定岗定责培训，本周全面上岗，做好学生自主检查工作。 9、重点：学习、纪律、安全、自我健康保护、仪容仪表等学校管理制度，让学生迅速进入学习状态。 10、手机、刀具等违禁物品大检查。 第二周 2.13—2.17 1、组织学生仪容、仪表专项检查。 2、全面开展政教处量化管理各项检查工作。 3、班级文化筹划，教室美化布置，教室文化再上新台阶。 4、联合教科室组织开展一次学生心理健康筛查。 5、心理健康、交通安全、食品安全教育主题班会。 6、继续优化校园疫情防控措施，迎接县疫情防控工作检查。 7、政教处每天的常规检查量化。 8、周五召开上学期期末表彰大会（根据学校时间安排调整）。 第三周 2.20—2.24 1、开展“学《守则》，讲文明，有礼貌”教育并随机抽测考试。 2、班会主题“”品德教育——学习雷锋好榜样，争做美德好少年 3、班主任例会。 4、继续规范学生文明礼仪，仪容仪表，课间纪律。 5、学生防踩踏安全疏散演练 6、政教处每天的常规检查量化。 7、受资助学生情况摸底。 8、着手育人德育品牌方案创建。 第四周 2.27—3.3 1、开展学雷锋纪念日（3月5日）主题活动，办一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报或手抄报。 2、国旗下的讲话：联合团委组织学雷锋活动启动仪式 3、班会主题：励志教育——珍爱青春，放飞梦想。 4、联合文体办组织县运会田径运动会选拔赛。 5、违禁物品安全大检查。 6、政教处每天的常规检查量化。 7、2月量化汇总，综合量化评比活动。 第五周 3.6—3.10 1、做好留守儿童、特殊儿童统计工作，建立、完善相关档案。 2、托管生信息的统计。 3、学生矛盾排查。 4、开展安全教育周，开展防火、防意外教育，出一期手抄报。 5、班级疫情“三本”记录检查。 6、常规教育班会主题。 7、政教处每天的常规检查量化。 第六周 3.13—3.17 1、周例会、班主任培训。 2、法制报告会 3、开展社会主义核心价值观教育。 4、班风班貌综合检查。 班会主题：行规教育——树立责任意识、安全意识 5、政教处每天的常规检查量化，周总结。 第七周 3.20—3.24 1、继续扎实开展“做文明中小学生”系列教育，重点抓学生的行为习惯、仪容仪表、文明礼貌教育。 2、各班开展关爱“特殊群体”学生活动，加强对学困生和问题学生的教育，特别是关爱留守儿童。 3、贫困生初步摸底统计工作。 4、学生消防安全疏散演练。 4、政教处每天的常规检查量化，周总结。 第八周 3.27—3.31 1、校园环境卫生专项整治活动。 2、开展“筑梦想，弘志向”主题班会活动：班会主题：文明教育——做一名学法守法，文明有礼的中学生 3、学生资助工作政策宣传（班级、家长群）。 4、汇总上半年贫困生的申请和审查工作。 5、3月份量化汇总，综合量化评比活动。 6、班主任经验交流，提升班主任的班级管理能力。 7、组织班主任参加县级班主任基本功大赛。 8、学生手机违禁物品大排查 第九周 4.3—4.7 1、公示、上报学生资助资料。 2、推荐品宣市级优秀学生、市级优秀班干部和市级优秀班集体。 2、抓好学生一日常规教育和学法指导。 3、突击安全大检查。 4、政教处每天的常规检查量化。 5、清明节纪念活动，祭奠革命先烈。 班会主题： 传统节日教育——走进清明，学会感恩 第十周 4.10—4.14 1、强化学生的行为习惯养成教育。 2、抓好传染病防治工作。 3、心理健康专题教育讲座。 4、班会主题：安全教育——游泳安全知识、防溺水教育 5、政教处每天的常规检查量化。 第十一周 4.17—4.21 1、做好防溺水安全工作，教育学生注意游泳安全，不得私自下河下塘洗澡。办好手抄报。 2、配合教务处做好阶段性检测 3、班风班貌综合检查，并及时总结、通报。 4、组织校级运动会。 5、学生防踩踏安全疏散演练。 5、政教处每天的常规检查量化。 第十二周 4.24—4.28 1、联合教科室开展书香校园主题活动，号召全校师生参加读书活动。 2、夏季校级运动会。 3、表彰会或家长会。 4、庆“五一”劳动节板报评比活动。 5、政教处每天的常规检查量化。 6、“五一”假期前安全教育主题班会。 7、4月份量化汇总，综合量化评比活动。 第十三周 5.4—5.6 1、庆祝“五四”青年节，手抄报评比活动。 2、加强对学生的爱国主义、爱卫生、爱劳动等教育。 3、违禁物品等安全大检查。 4、政教处每天的常规检查量化。 5、“光盘行动”主题班会。 第十四周 5.8—5.12 1、利用全国“防灾减灾日”（5月12日），搞好防震救灾减灾相活动宣传。 2、感恩教育主题班会。 3、保护环境，爱护花草教育-卫生大扫除。 第十五周 5.15—5.19 1、针对初三，开展一次心理健康教育讲座，搞好毕业年级学生考试心理辅导。 2、教室内安全隐患重点大排查。 3、政教处每天的常规检查量化。 4、班主任例会、经验交流。 第十六周 5.22—5.26 1、政教处每天的常规检查量化。 2、班会主题：安全教育——正确处理同学间矛盾 3、分年级德育目标体系实施经验交流 4、毕业年级各班做好学生鉴定和综合素质评价工作。 第十七周 5.29—6.2 1、5月份常规检查量化汇总，评比活动。 2、开展“世界无烟日”主题教育班会活动。 3、学生防地震安全疏散演练。 第十八周 6.5—6.9 1、政教处常规工作检查量化。 2、学生防溺水安全教育主题班会。 第十九周 6.12—6.16 中考 第二十周 6.19—6.23 1、做好“端午节”（今年是6月22日）继承和发扬民族传统文化教育 2、加强后期安全教育工作，解决好学生中的各类纠纷、矛盾。 第二十一周 6.26—6.30 1、“6.26”国际禁毒日宣传活动。 2、国旗下的讲话：禁毒主题教育宣传 3、期末班主任工作考核量化。 4、班主任工作总结，政教处工作总结。 5、班主任工作例会：学期结束工作安排 6、主题教育班会：期末考试前“严考风、肃考纪”，做好期末考试工作。 7、6月份班级量化汇总。 第二十二周 7.3—7.6 1、班主任工作资料上交，德育、政教资料收集、整理、归档。 2、暑假安全教育。 3、假期值班工作安排。 4、发放暑假致家长一封信，放暑假。 5、班会主题：暑假假期安全主题班会 6、整理本学期量化汇总。 7、整理近两年各班级量化评优分和班级成绩排名评优分，评选优秀班主任。 后勤保障和财务规范篇： 具体工作目标 （一）认真做好校舍、各类教育教学设施、运动器械、电器设备、水电等生活设施的巡查保养和维修工作，确保教育教学活动能正常开展。2月份联合电教室对全校的班班通进行一次检查； （二）“开源节流”减少浪费，科学细致地管理好班产、校产，力争花少钱办大事。本着“谁管理谁负责、谁使用谁负责、谁借用谁负责的原则”加强物品管理；2月份完成固定资产的转移和报废工作，开展一次固定资产管理制度学习培训会；加强出入库管理制度建设； （三）管好水、电，协助学校教育全体师生养成节约用水、用电的习惯。5月份开展一次用电安全培训会，让学生形成一种节水节电的习惯。 (四)经费管理，合理使用资金。 1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策；坚持学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。学校加强对课后服务、校服购买、教辅征订、保险等服务性收费的监管与管理工作。 2、执行好经费使用计划，准确提供有关数据。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事；规范教育经费的使用，加强学校财务内部审计工作。3月份开展一次财务人员内部培训会；加强学校内部控制制度建设。 （五）学生餐厅管理 总务处抓好学校餐厅管理，深入了解餐厅运营过程中出现的各种问题并及时解决；同时监管好餐厅运营，保障学生用餐安全。总务处人员需要听取教师学生对餐厅饭菜的建议，确保教师和学生用餐满意。3月份开展餐厅家长开放日、教干教师开放日菜品满意度调查等活动。 （六）学校配合局筹建处完成实验二中新建项目重建工作。 （附后勤保障和财务规范周行事历） 2023年2月3日 建国路街道学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》和《新时代公民道德建设实施纲要》工作计划 各社区（村）党委、党总（支）部、机关两办五中心： 为认真学习宣传贯彻落实中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称两个《纲要》），根据区、州、市党委相关文件精神，结合我街道实际，特制定本计划。 一、工作目的 按照精神文明建设工作常态化标准和新形势下街道工作的总体要求，进一步深入持久地开展贯彻落实两个“实施纲要”活动，全面提升我街道文明创建工作总体水平，努力营造环境优美、管理规范、文化浓郁、和谐文明的辖区氛围，做到领导班子坚强有力，创建工作扎实有效，思想道德风尚良好，各项工作业绩突出，机关管理规范有序，文明宣传深入人心，确保精神文明建设各项创建工作扎实推进。 二、组织领导 组 长：畅生杰（党工委书记） 副组长：魏小星（党工委副书记、办事处主任） 胡博星（党工委副书记） 成 员：陈法全 （人大工委主任） 王 磊 （党工委副书记、政法书记） 王长兵 （人武部部长） 吕昌剑 （纪工委书记） 钮 彬 （派出所所长） 赵东玲（办事处副主任） 陈万辉（办事处副主任） 各村、社区书记 机关两办五中心负责人 领导小组下设办公室在党建办，主任由胡博星担任，成员有张潇、李岩、杨红丽、王颖。办公室职责：监督落实好两个“实施纲要”工作的进展情况，对下一步的工作提出指导意见。 三、工作计划 （一）开展学习宣传教育活动。结合中心组理论学习、在职干部每周学习、党支部“三会一课”、党团活动日等时机，用好“学习强国”学习平台，开展两个《纲要》的重点学习，通过集体学习、座谈讨论、书写心得、理论测试四项措施，将两个《纲要》学习落到实处，取得实效。同时继续培育壮大“蒲公英”宣讲队，打造新时代文明实践宣讲示范点，推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。 责任领导：胡博星 责任单位：宣传办、各社区（村） （二）开展新时代爱国主义教育活动。一是用好爱国主义教育基地和国防教育基地开展生动形象的爱国主义教育。二是用好新媒体，精心策划制作推送反映爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、微电影等，运用微博、微信、抖音等平台，广泛开展网上主题教育活动。三是充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝或纪念活动。四是坚持每周一和重要节庆日举行隆重的升国旗仪式。 责任领导：胡博星 责任单位：宣传办、各社区（村） （三）发挥传统和现代节日的涵育功能。大力实施中国传统节日振兴工程，深化“我们的节日”主题活动，利用清明、端午、七夕、中秋、重阳等重要传统节日，开展丰富多彩、积极健康、富有价值内涵的民俗文化活动，引导人们感悟中华文化、增进家国情怀。抓住国庆节这一重要时间节点，广泛开展系列主题活动，通过主题宣讲、大合唱、故事汇、快闪等形式，引导人们歌唱祖国、致敬祖国、祝福祖国，使国庆黄金周成为爱国活动周。 责任领导：胡博星 责任单位：宣传办、各社区（村） （四）强化制度和法治保障。开展“宪法进万家”活动，在全民国防教育日（今年是9月16日）、“12.4”国家宪法日等重要节点，通过知识讲座、国防科普活动、户外宣传活动、播发公益广告等形式，宣传总体国家安全观，围绕政治安全、国土安全、经济安全、文化安全、社会安全、网络安全等开展宣传教育活动，增强全民国家安全意识。深入学习宣传宪法、国旗法、国徽法、国歌法，使普法过程成为爱国主义教育过程。 责任领导：陈发全 责任单位：司法所、各社区（村） （五）选好用好先进典型突出榜样作用。深入挖掘选树宣传爱国主义模范人物和先进典型，通过身边人身边事教育引导全市各族干部群众。持续推出各行各业先进人物，让不同行业、不同群体都能有榜样、有示范。开展疫情防控表彰总结大会，运用报告会、文艺作品、视频宣讲等方式，推动模范人物先进事迹进机关、社区、农村、企业等，形成见贤思齐、争当先进的生动局面。 责任领导：胡博星 责任单位：宣传办、各社区（村） （六）注重家庭家教家风传承。开展以爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享为主要内容的“文明家庭”创建评选活动，深化“传家训、立家规、扬家风”活动，通过微访谈、风采展示、巡展巡演、交流评比等多种方式，组织党员干部带头议家风、村社区家家立家训、干部群众一起评家庭。把注重家庭、家教、家风作为党员领导干部的必修课，大力弘扬中华民族传统家庭美德，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 责任领导：赵东玲 责任单位：街道妇联、各社区（村） （七）深化四大文明行动。一是深化“文明交通”行动，开展“文明劝导”志愿服务活动，引导行人走人行道、过街遵守信号灯，走斑马线不翻越护栏，公交车站有序排队等文明行为，增强辖区群众关爱生命、文明出行意识。二是深化“文明旅游”行动。利用电子屏、宣传栏等，宣传播放文明旅游公益广告，发放文明旅游宣传品。三是深化“文明餐桌”行动。在各类餐饮广场广泛开展“文明餐桌”公益宣传，通过张贴海报等方式推行“公筷公勺”、“分餐制”等，加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育。四是深化“文明上网”行动。加强网络公益宣传，培育互联网公益力量，深化开展“中国好网民”系列活动。 责任领导：胡博星 责任单位：宣传办、各社区（村） （八）常态化开展全民公益活动。坚持“一月一主题”常态开展全民公益活动，动员组织志愿者积极参与疫情防控辅助、群众生活服务、环境卫生治理、健康知识宣传、心理咨询疏导等工作，同时做好志愿者招募、培训、组织、管理等相关工作；推进社区志愿服务中心、公共文化场所志愿服务站点建设，建立健全新时代文明实践中心、所、站、点四级联动机制，所有社区、村实现阵地全覆盖，稳步突进辖区企业、网格等文明时间点建设。 责任领导：胡博星 责任单位：宣传办、各社区（村） （九）抓好未成年人思想道德建设工作。健全家庭、学校、政府、社会相结合的思想道德教育体系，引导青少年树立远大志向，热爱党、热爱祖国、热爱人民，形成好思想、好品行、好习惯，深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，广泛组织中华经典诵读、“网上祭英烈”、“童心向党”歌咏、学雷锋志愿服务等系列主题教育实践活动。 责任领导：赵东玲 责任单位：教育办、各社区（村） （十）抓好党员干部等重点群体道德教育。常态化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，严格落实全面从严治党要求，大力推进党员干部政德建设，深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育，以党员干部的良好道德操守引领全社会的道德风尚。 责任领导：吕昌剑 责任单位：纪检办、各社区（村） 四、活动要求 （一）夯实主体责任。要充分认识贯彻落实两个“实施纲要”的重要性，以及开展此次活动的重要意义，加强组织领导，精心策划安排，确保活动取得良好效果。 （二）广泛发动群众。要把爱国主义教育、公民道德教育融入新时代文明实践中心建设、学雷锋志愿服务、精神文明创建以及“民族团结一家亲”和民族团结联谊、“三进两联一交友”等各类主题活动之中，体现到百姓宣讲、广场舞、文艺演出等群众性主题教育活动之中，引导各族群众自我宣传、自我教育、自我提高。 （三）狠抓工作落实。各村、社区要坚持目标导向、问题导向、效果导向，协同联动、久久为功，在具象化、细微处下功夫，认真贯彻落实两个“实施纲要”活动，以思想道德建设新成效弘扬新风正气、提振全街道干事创业的精气神。 中共昌吉市建国路街道工作委员会 2020年9月10日 新华社北京6月19日电 题：高擎中国共产党人的精神旗帜——全国爱国主义教育示范基地建设综述 新华社记者 在全党全社会喜迎中国共产党百年华诞，党史学习教育、“四史”宣传教育深入开展之际，中央宣传部新命名111个全国爱国主义教育示范基地。此次命名后，全国爱国主义教育示范基地总数达585个。 全国爱国主义教育示范基地全方位、全景式展示中华民族悠久灿烂的历史文化，书写中国人民英勇奋斗的壮丽篇章，集中体现中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大历程，反映新时代取得的历史性成就和历史性变革，日益成为传承红色基因，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育的重要场所，成为中国共产党人的精神殿堂、中国人民的精神家园、中华民族的精神高地。 率先垂范、殷殷嘱托，习近平总书记高度重视发挥爱国主义教育基地作用 党的十八大以来，习近平总书记身体力行，足迹遍布红色热土、革命圣地，革命旧址、革命纪念馆，视察全国爱国主义教育示范基地60多处。从上海中共一大会址到嘉兴南湖红船，从阜平、西柏坡到延安、井冈山，从古田会议旧址、遵义会议会址到香山革命纪念地，从宁夏固原红军长征会师地到江西于都红军长征出发地，从金寨县革命博物馆到中国工农红军西路军纪念馆，从抗日战争纪念馆到淮海战役纪念馆、渡江战役纪念馆、湘江战役纪念馆，从焦裕禄同志纪念馆到雷锋纪念馆，每到一个地方考察调研，习近平总书记都要瞻仰革命旧址，缅怀革命先烈，表达对革命历史和红色资源的无比珍视，对革命传统和革命精神的无比崇敬。 习近平总书记对用好爱国主义教育基地等红色资源，作出一系列重要论述和重要指示，强调中国革命历史是最好的教科书、清醒剂、营养剂；强调革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库；强调要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好；强调建设革命纪念设施要恰当、接地气，体现应有功能和内在精神，保持艰苦奋斗的象征；强调发展红色旅游要把准方向，核心是进行红色教育、传承红色基因、接受红色精神洗礼。 习近平总书记的率先垂范、殷殷嘱托，为我们推进爱国主义教育基地工作指明了前进方向，提供了根本遵循，为全党全社会传承红色基因、弘扬革命精神作出了光辉榜样。 统筹规划、保护传承，全国爱国主义教育示范基地工作开创崭新局面 党的十八大以来，爱国主义教育基地设施建设、文物保护、基本陈列、主题教育、内部管理、工作机制等工作加速推进，取得了突破性进展。保护更加有效。红色资源是不可再生的珍贵资源，保护是首要任务。湘江战役是中央红军长征以来最惨烈的一战，烈士的鲜血染红了湘江。为做好湘江战役红军烈士遗骸收殓保护和红色资源的抢救性保护，中宣部会同有关方面，统筹实施湘江战役烈士纪念设施建设、保护、利用，落成开放后受到社会广泛赞誉，成为游客热门打卡地。2021年4月，习近平总书记考察广西，首站就到了红军长征湘江战役纪念园，向红军烈士敬献花篮，缅怀革命先烈。命名更加科学。金沙江巨型水电站、高速动车组制造中心、港珠澳大桥、浦东开发开放主题展馆、湘西十八洞村……一大批反映新中国成立以来特别是新时代成就的超级工程、大国重器和脱贫攻坚、乡村振兴代表性村庄纳入全国爱国主义教育示范基地。基地命名范围覆盖各个历史时期的重大历史事件、重要人物和重要革命纪念地，全面反映中华民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。整合更加有力。统筹全国爱国主义教育示范基地建设管理，探索实现多场馆、跨领域间的工作联动、协同合作，推动红色资源共建共享。有效整合上海中共一大旧址和浙江嘉兴南湖红色资源，规划设计红色旅游线路，复建嘉兴火车站及相应设施，重走“一大路”“代表路”，给群众以深刻启迪，结合现代化高铁设施，充分展示了党的红色历史、新时代日新月异的发展成就。管理更加规范。结合新问题新情况，围绕纪念设施新建改扩建、改陈布展、红色资源旅游开发等，中宣部及时制定实施系列规范性文件，示范基地制度化规范化日益增强。创新开展业务培训，结合新时代新要求，连续举办专题培训班，不断提高基地管理人员业务能力水平。 挖掘资源，拓展功能，大力唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律 深入挖掘馆藏资源，加强革命历史研究阐释，创新展陈方式，着力打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的精品陈列，实现政治性、思想性、艺术性的统一，代入感、沉浸感的统一，表现力、传播力、影响力的统一。深入贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，用好节庆日、纪念日，发挥基地资源优势，常态化开展爱国主义教育活动。特别是近年来围绕改革开放40周年、新中国成立70周年、抗战胜利75周年、抗美援朝出国作战70周年等重大纪念庆祝活动，组织开展有庄严感和教育意义活动，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。坚持爱国主义教育从娃娃抓起、从青少年做起，有计划地组织大中小学生到基地开展缅怀祭扫、升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等主题教育，开展夏令营、体验营和特色研学等学习体验活动，让红色基因、革命薪火代代传承。 充分发挥示范作用和资源优势，助力庆祝中国共产党成立100周年、党史学习教育、“四史”宣传教育。系列活动开展以来，香山革命纪念地接待观众超过100万人次；古田会议纪念馆配合全国百余家媒体完成“庆祝建党100周年大型全媒体报道活动”，接待游客约102万人次；雨花台烈士纪念馆累计接待观众164.6万人次；抗美援朝纪念馆共讲解1270多场次，接待40万余人。系列活动大力唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，营造了同庆百年华诞、共铸历史伟业的浓厚氛围。 讴歌新时代，开启新征程。据介绍，中宣部将深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育、革命文物和爱国主义教育基地工作的重要指示精神，立足党的百年历史新起点，持续推进全国爱国主义示范基地提质升级，打造全国爱国主义示范基地升级版。一是在建设管理上提质升级，加强规划设计，树立建管并重的理念，持续推进建设管理的制度化规范化。二是在展览展示上提质升级，坚持正确历史观、党史观，严把政治关、史实关，增强吸引力、感染力，旗帜鲜明反对历史虚无主义。三是在研究阐释上提质升级，传承红色基因，赓续精神谱系，推动中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化传承发展。四是在教育培训上提质升级，深入挖掘展示宣传教育资源的思想内涵和时代价值，强化爱国主义教育和红色教育功能。五是在文艺创作上提质升级，创作推出一大批感染力强、影响力广、冲击心灵、感动观众的文艺精品。六是在对外交流上提质升级，积极配合国家重大外交活动和外事交流，集中宣传展示中国共产党、新中国和中华民族的良好形象。高擎中国共产党人的精神旗帜——全国爱国主义教育示范基地建设综述的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高擎中国共产党人的精神旗帜——全国爱国主义教育示范基地建设综述、高擎中国共产党人的精神旗帜——全国爱国主义教育示范基地建设综述的信息别忘了在本站进行查找喔。
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